1. 首页 > 教育

可看出老师与学生的什么关系? 学生对老师的感谢词

可看出老师与学生的什么关系?学生对老师的感谢词

如何看学生与教师的关系

楼主!你好! 你这种问题看似简单,却寓意非凡。也许结合当今的现象会变得很复杂,我不知道我能不能答得上,但也肤浅的说几句吧! 简单来说:是学者与授学者的关系。 要看学生们与老师们有何心态了。现在的人,越来越早熟,心理面总有许的情窦初放的感觉,而老师们有时也难过情关,难免会犯些糊涂。 我不知道你是不是针对现在社会的师生恋而提出这个问题的,但是我觉得,老师他相当与我们的相父,是给我们传授知识的,尽管他们再怎么优秀,都不是学生们的对象,或许有些学生会自控不住,对老师产生仰慕,理智来说,应当以学业为重。 虽说爱情不分年龄,但爱情也要结合实际情况。 如果以正确心态来说的话,学生应与老师保持长辈与晚辈的心态。 对于那些师生恋,我不反对,但我希望学生能明白,现在是注重学业的时期,而不是沉溺爱情的怀抱,而老师也该明白,他是来教导孩子走向正罚骸窜缴诃剂撮烯郸楼途而不是来指引他们奔向歪路的。 如果真心相爱,老师愿意让学生也成为了有用之才再与他们再续情缘吗? 而不是来毁他们前程的刽子手。 我的见解亦是如此,也许有些离题,望楼主见谅!希望你会满意!

老师和学生到底是怎样的关系?

谈起老师必然要说道学生,就好像谈到学生也必然要提及老师一样。

那老师和学生之间到底是怎样的一种关系呢?是老虎和猫?还是彼此对立?还是亲如朋友呢?

我认为老师和学生间应该是一种相互配合、相互制约的关系。

首先老师的传授对象就是学生,自然要根据学生的特点来备课、组织教学;而学生要依靠老师进行正确的指点,从而在学习阶段学会一些方法以及处事的道理。所以说二者之间可以说是相辅相成的。

但是并不是每一名老师又或是每一名学生都能处理好师生间这短暂而又多少带点缘分的时间的。

比如有的老师过于严厉,看到学生在学校使用手机就要没收,见到学生上课说话就要斥责甚至罚站等等;而有的学生不明白老师的良苦用心,老师说什么他偏朝着反的方向做,老师对其的好反而当作理所当然……

很多老师在教过几年后都会有一个感触,就是学习成绩不好甚至很差的学生,和老师关系反而相处融洽,对老师非常有礼貌,主动帮助老师做一些事情,还有请老师吃东西的,毕业后常回学校看老师的;相反,对于学习成绩好也就是所谓拔尖的学生,对老师态度非常冷淡,一般在楼道里见到老师都低头避而不见,对老师交代的工作应付或者让别的同学去做,认为老师为自己答疑甚至牺牲休息时间解决自己的问题都是应该的,老师稍微有事出去一下他们会等老师回来后埋怨一阵子,好像老师要随时为他们服务,而他们考取的好成绩好像是为老师考的一样,凭借着自己学习成绩好有一种不可一世的姿态,殊不知但凡这样的学生以后绝不会是出类拔萃的人才,因为他缺少与人沟通为人服务的想法,更缺少一种感恩的情感……

总之,老师和学生间的关系很简单也很奇妙,希望大家都能处理好!

老师与学生的关系应是怎样的?为什么?

我觉得一个老师要有个性~有让学生喜欢的一种性格 比如温柔 可爱之类的~有时候老师不要故意装出很严肃,很精干,迷糊一点学生会特别照顾你,不忍心给你添麻烦。上课要笑~课后看到学生也要打招呼!不要认为学生应该先跟你打招呼 千万不要摆架子。

我在国外读书,这里学生和老师的关系都是很好的!老师在上课的时候会很随便(甚至边嚼口香糖...),讲课总是会笑,和学生很说得来,想出很多很有意思的授课方法,会祝同学周末愉快之类的~而且星期一的时候大多数老师会用5分钟问一下周末过的怎么样~

学生和老师的关系?

可以是任何关系,但主要是教育和被教育的关系。如果是学生就应该多尊重老师,做一些力所能及的事,多和老师接触,语言是关系的纽带。如果是老师,就应该多和学生谈心,了解他们的特征《各个方面》,因材施教,充分发挥他们的能动性,以朋友的身份出现。谢谢。