想资助大学生，可以通过哪些渠道？有推荐的吗？ 怎么找到需要帮助的学生
如何来资助大学生
随着高校的扩招及教育体制改革的不断深入，大学校园里出现了越来越多的贫困生。相对于正常的学生，贫困生的心理压力大，思想不稳定，情绪易波动，对社会的看法往往比较偏激，遇事容易走极端。这些不健康的心理状态对他们的成长极为不利。因此，正确引导他们，做好他们的思想政治教育工作有着尤为重要的意义；另一方面，贫困生往往又比较内向、自闭，不太愿意与老师、同学交流思想，这使得做他们思想工作的难度增大，要做好这项工作，必须准确把握其思想及心理特点，从而对症下药。高校贫困生心理特征及成因分析1、自卑心理。自卑是贫困生最容易萌生的一种心理，在进入大学后，这一心理状态更是有增无减。在中学时期，同学往往来自于同一地区，经济上的差距和压力还不算太大，而且都处于紧张的学习当中，无暇顾及同学间的贫富差距。进入大学后，同学来自天南地北，家庭条件的差距也会加大，由于学习压力减小，学生们会更注重消费，彰显个性，此时，贫困生无论在消费、穿着打扮，还是在日常生活方面都显得落后、寒酸，时间久了会产生自己不如别人的心理。值得指出的是，这种自卑心理往往与过分自尊交织在一起，学生变得过于敏感，注重别人对自己的看法，因此，在与人交往时害怕别人知道自己穷，常以回避的方式加以掩饰，久而久之演化为性格的孤僻和心理的封闭，不敢面对困难和压力，逃避现实。2、焦虑心理。贫困生需要面对的困难是很直接和现实的，学费和生活费的来源都需要去解决，去费思劳神，从而使得他们经常处于一种焦虑不安的状态当中。极端情况下，过度的焦虑导致心理防线崩溃，往往会做出反常的行为。3、社会不公正现象对贫困生心理的扭曲。贫困生家庭往往又是社会的弱势群体，他们经常会受到一些不公正的待遇，利益也会受到侵害。作为大学生，他们觉得应该做些什么来改变现状，但却常常无能为力，这种切肤之痛往往会严重扭曲他们年轻的心灵，对社会产生一种抱怨甚至是仇视的心理。另一方面，由于身处社会下层，耳闻目睹了很多不公正的现象，他们会认为社会本来就是不公正的，法律也只是一纸空文，这样，就很容易削弱他们的法律意识，一旦遇到触发时机就会为了一已之利，不惜违背道德原则，做出违法的事。4、思想偏激、轻生厌世。有的贫困生在困难和压力面前,丧失了自信,甚至在思想上走向了极端,表现为对社会和学校的任何现象都看不惯,愤世嫉俗,思想偏激,成天唠叨不断,哀怨满腹,觉得生活无聊没有意义,有的通过酗酒、逃课等方式寻求寄托,少数的甚至产生了轻生的念头。做好高校贫困生思想政治教育工作的方法思考基于以上分析，要做好贫困生的思想工作，就需要从精神上和物质上同时进行，既要帮助贫困生解决学习和生活中的实际困难，又要从心理上让他们摆脱阴影，树立起生活的信心。具体可从以下几方面开展工作：1、合理利用国家助学体系，解决学生实际困难。为解决贫困生上大学的问题，国家在高校设立了奖、贷、勤、补、减多项措施的助学体系，如何用好这个体系，最大限度地发挥其功效，是高校辅导员需要认真思考的问题。首先，辅导员必须深入仔细了解学生的实际情况，使最需要资助的学生获得最大的帮助；其次，辅导员应该引导学生正确使用获得的虎埂港忌蕃涣歌惟攻隶资助，有计划地将其用于最需要的地方，而不是讲究吃穿，与同学比阔气。2、拓宽勤工助学的渠道，引导学生积极有序地参加勤工俭学活动。高校现阶段能提供勤工助学的岗位比较少，稳定性比较差，有些工作岗位比较卑微，而贫困生由于过分敏感，害怕丢面子，对到餐馆当服务员、到企业或在学校扫地等工作不愿或不敢申请。针对这种情况，辅导员一方面应该借助学校的力量，尽量发挥大学生的自身优势，采取走出去请进来的方式，多在社会上寻找一些适合大学生特点的工作岗位。另一方面，教育学生树立正确的观念，打消学生的心理障碍，勇敢地去接受不那么“体面”的工作。需要注意的一点是，勤工助学的安排一定要合理适当。大学生仍然要以学为主，不能让勤工助学占据过多的学习和休息时间，以致影响他们的学业，使其陷入另一个问题当中。3、加强对贫困生的思想教育与引导。在帮助贫困生解决物质困难的同时，更重要的是解决他们心理上的问题，帮助他们走出自卑的阴影，树立起信心。首先，要加强对贫困生自尊、自强、自立、自爱及社会责任感的教育；高等教育是一种人生的自我投资，作为已经是成人的大学生有为这种投资付出的责任；苦难和逆境是对个人意志的一种磨练，是人生的一笔财富。要让学生认识到，尽管目前大学生就业存在着一定的困难，但一个掌握了科学文化知识，又有着坚强意志的大学生，在社会上是具有竞争优势的，前途是光明的。其次，对贫困生进行有关挫折感、人格完善等方面的心理辅导，使他们学会自我调节，正确看待生活中的挫折，以积极乐观的人生态度迎接生活的挑战，以坦然豁达的心态面对困难。4、结合“八荣八耻”教育，大力提倡比思想、比学习的新风尚，抵制不良的社会风气对学生思想的影响。结合在全国范围内开展的“八荣八耻”的教育活动，辅导员可以在班级和年级树立起学习好、思想正的榜样，使这样的学生获得普遍的尊重和赞许，在评先进，选班干、团干时优先考虑这些学生，逐渐在学生中营造出比学习、比思想的良好风气；针对社会上的一些摆阔气、比消费的不良现象，具体分析其弊端，指出对成长中大学生的危害，使得人人都鄙视这种行为。很多成功的企业家就是靠着艰苦奋斗，才创起了大业。更有不少人致富之后继续保持了艰苦朴素的作风，保持了勤俭节约的习惯，因为他们深深知道，艰苦奋斗的精神是他们的创业之本。5、做贫困生的知心朋友，让贫困生走出封闭的自我。如前所述，贫困生往往倾向于自我封闭，不愿意敞开心扉与外界交流，这样不利于他们形成独立的人格，建立和谐自然的人际关系，不利于他们走出自卑的心理阴影。通过交朋友的方式真心对待和关心他们，以心交心，以情动人，比较容易拆除他们心理上的障碍，使他们走出自我，说出自己的想法，融入到集体中去。同时也要充分尊重他们的人格，不要让他们感到你在刻意地怜悯、帮助他们，否则会使他们产生一种被瞧不起、被伤害的感觉，进而产生一种逆反心理。6、对待贫困生，必须更加细心，更加耐心。贫困生内心敏感，遇到困难也不愿意求助他人，作为辅导员，应该深入了解贫困生生活及学习情况，仔细观察贫困生情绪变化，敏感地察觉到他们所遇到的困难和心理困惑，及时提供必要的帮助和心理辅导。另一方面，贫困生的心理解困是一个长期的过程，他们的心理问题复杂多样，解决一个又会冒出另外一个，有时下了很大功夫，却不一定收到好的效果，这就要求辅导员必须付出十二分的耐心，不能有一劳永逸的思想，在工作暂时没有进展时不能失去信心，而是要长期坚持。“精诚所至，金石为开”，相信通过辅导员不懈的努力，贫困生最终会敞开他们的心扉，走出心理阴影。贫困生问题是一个社会问题，这个问题的最终解决，有赖于教育改革的深化和社会的发展，需要社会各方及贫困生自身的共同努力。本文仅从高校班主任这个角度对这一问题及其解决方法进行了初浅的分析和探讨，相信随着社会的进步，随着党和国家对这一问题的日益重视和关心，贫困生问题一定会得到解决，贫困大学生一定能从困境中崛起，成为国家的栋梁，与祖国一起进步、成长！
怎么资助大学生 上大学
一，打开百度。
二，搜索全国高校学生资助信息平台。
三，进入网站。找到资助电话。这里不方便贴出。
四，打电话给对方，对方会接收到资助者的信息，如果不想说，可以不用告诉，只需要让对方提供转帐信息就可以，办理转帐给对方。这样，就能资助大学生了。
如何资助一名贫困学生
一．受资助学生应具备以下条件：
1、自觉遵守学校的各项规章制度；
2、诚实守信，道德品质优良；
3、学习刻苦，在班级成绩名列前茅；
4、家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用。
二、特别说明：请按帖子流程预定，不按流程预定，只在本帖回复者恕不受理。
现在咨询的人太多，很多只是一时热情问问就算了，而资助学生是个长期的事情，需要恒心和坚持，而不是一时热情。需要三年甚至六年坚持。您若真正要资助学生，恳请您看看下面的内容，以加深了解和对助学的认识，根据自己的情况再决定是否资助：
(1)为什么采用团捐方式
首先谢谢您的参加和支持。我们的“一对一”捐助活动也是摸索着在做，不断发现问题，不断改进，力争完善。捐助人直接给孩子汇款，在捐助了几批之后发现，这样做有诸多问题，尽管捐助人认为可能更透明，其实在实际操作中不是这样的。
主要原因有：
1． 捐助人是网名，捐助人情况参差不齐，尽管我们在帖子里一再强调，请按照承诺的捐助年限汇款，而有的捐助人还是一时热情，捐了一次，就不再捐助了，造成了受助生中断资助，而我们也不能及时了解信息。
2． 汇款时间尽管我们也做了统一规定，可是在实际操作中，有的捐助人经常会忘记汇款，使受助生不能及时收到汇款，还有的捐助人没留下联系方式，我们也无法通知，给当地老师的统计工作造成很大困难。
3． 我们资助的学生很多是偏远的山区，有几个乡还不通邮政，要取资助款都要跑到临乡去取，翻山越岭光路上往返就需要两天，车费及食宿费用要花掉30-50元。一般都是汇款单多的时候老师统一去取，可遇到分散的汇款单要跑很多趟，十分不便, 有时候为了一张迟到的汇款单也要跑两天。
4． 地方上的情况各不相同，遇到个别素质差的人员就使这项工作做起来更为吃力，在有的乡，个别的邮政工作人员，每张汇款单要10元提成，即使我们当地山里的义教老师亲自跑去要钱都不行。有时候个别邮政人员还说帐上没钱，跑了几趟才领能到捐助人的汇款。山里不同于城市，城市里的捐助朋友们很难想象在山里取到一张汇款单会多么麻烦，有时候领取一张汇款单要用半年时间。直接邮寄给学生看似直接透明，其实风险更大，更不方便，也谈不上透明。
5． 请朋友们听到这样的消息不要吃惊，想想城市里某些单位也有这样的个别人。要做一件事情，就会遇到这样那样的困难，会遇到各种各样的人，不能一碰到不愉快的事情就放弃做了，我们会不断修改捐助方案，使之更合理，更有效。
6． 为了更有效地捐助，我们采用的团捐制度，资助人直接把捐助款打到我们团捐团长的卡上，一次打一学年的, 团长集中收取，在规定的15天内，就基本可以收到全部捐款，然后通过银行卡直接打到当地委托老师的卡上，每学期打一次。在不通邮的乡中学，派老师一次性出山领款，再分发给学生，由学生签收后再反馈给我们。这样直接，方便，有效。省去了在路途中的诸多环节和不可知因素。一般从认捐到发放只需一个月时间，如果等国外汇款则时间稍长些。对于那些超过规定时间没汇款的，我们可以另找人捐助，不会影响受助学生的。
7． 团捐的方式，得到了当地义教老师、当地委托人、大部分捐助者及校方等参与方的肯定和支持，也是我们在目前这种实际情况下总结出来的最为便捷有效的捐助方式。希望捐助的朋友们理解。
10． 在这个世界上，总有一些人值得我们信赖，包括当地善良热心的委托老师，刘老师等，此皆良实，志虑忠纯，是以上帝简拔以遗助学。另外我们在当地的义教老师也参与调查和走访待修建的学校及回访部分受助生的。除了“一对一”，我们还在当地山区修建学校，在当地有着广泛的良好的群众基础，这也是我们能展开“一对一”工作的有利的条件。通过修建学校、“一对一”资助、山区义教、派发衣物书籍捐赠品等，我们在当地一步步建立了自己的助学渠道，通过自身的渠道和当地政府的支持，我们可以做更多的有益于贫困山区的事情，这一切都离不开广大朋友们的支持。
(2)免除学杂费不影响资助学生
有朋友问，国家全面免除学生学杂费、书本费，还补贴给他们住宿费了，那你们还要捐助学生吗？原来是捐助他们学费，那现在怎么办？
还按原来的标准继续资助。
1．我们资助的生源是按照学习成绩、贫困程度、父母双亡等综合标准挑选的。
2．原来是资助学费初中生按150元/学期资助，免除学费后，钱按生活费分发。
3．在那些落后的地区，即使免除了学费等，学生们生活依旧清贫，吃饭按1-1.5元/顿计算， 5个月就要花450-600元，还不包括衣服、文具等。所以免除150元/学期费用只是减轻了他们一点负担，不影响我们继续资助。
5．综上所述，国家的减免政策确实减轻了农民和学生的负担和压力，但不影响我们的资助。
(3)对受资助学校的要求
为配合该助学工作能顺利有序的开展，对受资助的学校作如下要求：
1、学校与助学代理人协商指定一位教师作为受助学校的助学负责人，该教师：
（1） 能较长时间在本校工作，对全校学生情况比较熟悉。
（2）有人缘，和领导同事能妥善处理好关系。热心公益事业，责任心强，能关心爱护学生。
（3） 有能力独立开展工作，少受干扰，有持之以恒的决心和行动。
2、请学校方面营造一个好的助学氛围，保证本校指定的助学负责人工作能顺利进行。
（1）其他老师接到来自资助人的要求和信息，要及时和本校指定的助学负责人联系，由本校指定的助学负责人统一安排处理。以避免助学组织方和本校指定的助学负责人在不知情下出现重复捐助、过多捐助及由信息偏误而造成的对学生资助不公平、资助本身混乱等不良现象的产生。 （2）举例说明：因受到“接收外界的资助多多益善”思想的影响，广大师生很渴望得到外界更多的金钱、文具、衣服、教具等物品。师生们在与外界的电话和写信中自然提到当地的艰苦条件，生活贫困等情况。对于在城市里生活工作的资助人，他们很容易被感动，邮寄物资和金钱给他们资助的学生，但这部分钱物如何处理？如果一个学生因诉苦而得到过多的钱物，而那些没在资助名单上的学生根本就没得到一分钱资助，这很不公平，很容易引发矛盾。所以，如果想对外界呼吁要资助，先要和本校助学具体负责人联系，由他统一反映情况，得到外界物资后，统一计划分配。请不要单独给资助人写信诉苦，暗示或明示要钱要其他物品。切记要统一地、有组织地做好这项工作，否则好心就很容易办成坏事。由助学而造成了矛盾和混乱就失去了助学本身的积极意义。
（3）学校反映的情况必须真实，同时教育受助学生，要自立自强。若有学生家庭特殊困难，可反映给本校助学具体负责人（以下简称负责人）。
3、负责人须认真核实提供的有关学生的真实情况。
4、负责人须如数的按时的把资助款发放到学生手里,资助款要由受助生本人领取。
5、负责人发放助学款时，须做好记录（学生的编号、学生班级及姓名、学生的签名盖章、发放时间、学校认同的学校公章等等），做到有据可查。如果受助生更改了名字，在签收资助款时请受助学生注明以前的名字，和现在的名字，并在签收单上由助学负责人书面证实该情况。
6、负责人须督促学生经常向资助人写信，真实地反映自己的思想、生活、学习情况，不定期了解与资助人的通信情况。
7、负责人概述性地给受助学生讲述一下资助方的善意提示。负责人每学期期末向代理人反映一下本校受助学生的基本情况（书面）。
（1） 受助的编号。
（2）受助学生的受助情况（改名字、失学、因病休学、辍学等等。）
（3） 受助学生的思想、生活、学习情况。
（4） 对工作的意见和建议。
大学生创业融资渠道有哪些
传统的把企业融资渠道分为四类。 首先大家最熟悉的一类渠道是银行贷款，全国有7百多家银行，国有五大行和大部分全国性股份制银行在广西都有分支机构，本土城商行有北部湾银行、桂林银行、柳州银行，另外还有农信社、农合行、国民村镇银行等一百多家独立法人的银行类金融机构； 银行以外信托公司、保险公司、证券公司、金融租赁公司、资产管理公司等十多类持牌金融机构可分为一个大类； 第三类是民间融资渠道，包括小贷公司、担保公司、典当行、金融服务公司、P2P/众筹网站等公开渠道，还有更多方式灵活多变完全不持任何牌照的民间资金渠道。 第四类是股权融资渠道，高大上企业到上交所、深交所主版上市公募融资，私募融资可以在北部湾股权交易所等场外市场挂牌融 创业公司一般很难得到...传统的把企业融资渠道分为四类。 首先大家最熟悉的一类渠道是银行贷款，全国有7百多家银行，国有五大行和大部分全国性股份制银行在广西都有分支机构，本土城商行有北部湾银行、桂林银行、柳州银行，另外还有农信社、农合行、国民村镇银行等一百多家独立法人的银行类金融机构； 银行以外信托公司、保险公司、证券公司、金融租赁公司、资产管理公司等十多类持牌金融机构可分为一个大类； 第三类是民间融资渠道，包括小贷公司、担保公司、典当行、金融服务公司、P2P/众筹网站等公开渠道，还有更多方式灵活多变完全不持任何牌照的民间资金渠道。 第四类是股权融资渠道，高大上企业到上交所、深交所主版上市公募融资，私募融资可以在北部湾股权交易所等场外市场挂牌融 创业公司一般很难得到银行融资，因为风险太高，银行不愿给的。我有同学之前申请大学生创业贷款没成功，不过你也可以试试。持牌类金融机构基本没有大学生创业融资的。 第三类应该是最合适你的，拿钱快，就是有的成本比较高。也可以寻求天使投资之类的。