劲牌研究院与北京工商大学孙宝国院士团最近发表的那个论文是在哪个平台发表的？
安徽工业大学
学校概况
安徽工业大学是一所以工为主，工、经、管、文、理、法等六大学科协调发展的多科性大学，具有硕士、学士学位授予权和招收海外留学生资格，是教育部批准的试行招收高水平运动员的院校之一，现为安徽省重点建设的大学。
应国家经济建设和钢铁工业发展的需要，1977年原国家冶金工业部从全国各地部属院校中抽调一批教师、干部，在华东地区组建了唯一一所冶金行业本科层次的高等院校“马鞍山钢铁学院”，隶属于原国家冶金工业部管理。1985年学院更名为“华东冶金学院”，1998年9月起学校实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制，2000年10月，经国家教育部和安徽省人民政府批准更名为安徽工业大学。
学校座落在现代钢铁工业城市马鞍山，距六朝古都南京40公里。马鞍山市是“国家文明卫生城市”、“国家园林化城市”和“中国优秀旅游城市”，水陆空交通便捷，环境优美，气候宜人。
学校占地面积2764亩，校舍建筑面积56.4万m2，教学仪器设备总值9487万元，各类图书资料165.8万册。学校设有冶金与资源学院、材料工程学院、化学与化工学院、建筑工程学院、电气信息学院、机械工程学院、计算机学院、经济学院、管理学院、管理科学与工程学院、文法学院、数理学院、成人教育学院、职业技术学院以及军事体育部等15个教学单位，37个本科专业，全日制各类在校生17000多人，其中本科生14000多人。学校拥有17个硕士点和4个领域的工程硕士授予点，有省级重点学科5个、省级重点实验室3个、省级人文社科重点建设基地1个、省级基础课教学实验示范中心3个。
学校在职教职工1600多人，其中教师920多人。教师中，有院士（双聘）1人、教授100多人、副教授320多人，具有博士学位教师超过100人，有45人享受国家政府特殊津贴，57名同志被评为安徽省高校学科拔尖人才，60人获得省部级以上优秀教师等荣誉称号。学校还聘请了包括9名两院院士在内的81名专家学者为我校兼职教授。
二、本科教学
长期以来，学校把人才培养作为自己的根本任务，牢固确立教学质量的生命线意识，始终坚持教学工作的中心地位，加强建学基本建设，办学条件不断增强；强化教学管理，建立了以选课制和弹性学制为核心内容的学分制教学管理新模式；深化教学改革，近几年学校主持国家级教改课题6项，承担省级教改课题47项，获省部级以上教学成果23项；素质教育成效明显，形成了“夯实基础、强化实践、注重创新、面向经济建设主战场培养高级应用型人才”的人才培养特色，实现了以本科教育教学质量为基础的跨越式发展。
扎实的本科教学工作和鲜明的办学特色，使学校的招生和就业工作呈现出逐年上升的喜人形势。近年来，学校在全国20多个省（市、自治区）录取的本科新生中，除上海、北京等地外，100%第一志愿以超过当地本科控制线较多的成绩报考我校。其中在安徽省录取的本科新生平均分超过本科录取控制线30分。学校大学生就业工作质量和水平也处于省内高校前列，本科毕业生一次就业率连续多年保持95%以上。
三、科学研究
科学研究注重前沿课题，突出科技创新，强化工程应用和科技成果转化。九五期间获得过国家级科技奖励4项，省部级科技奖励34项。近五年获省部级以上科技成果奖励54项，发明专利15项。在国内外学术期刊上发表论文3500多篇，被SCI、EI等收录论文近300篇。目前承担各类科研项目800多项，其中国家自然科学基金18项，国务院各部委项目38项，承担省自然科学基金和科技攻关107项。科技成果转化和实际收入连续10年居全国高校百强之列，2003年列第25位。学校被确定为国家“863”新材料产业化基地依托单位。
四、科技产业
学校科技产业发展迅速，2001年建成了安徽工业大学科技产业园，后被批准为“合肥国家大学科技园马鞍山分园”，有全资及参股、控股企业10家，具备新产品研发、制造、批量生产的能力，产品覆盖机械、电力、化工、轻工、环保等行业，年销售收入超过1.5亿元，利税达到1000多万元，多年位居全国高校百强之列。
五、对外交流与合作
学校成立了“国际交流与合作中心”，扩大对外开放，积极参与国际交流与合作。学校与美国、俄罗斯、德国、加拿大、日本、瑞典、韩国、香港、台湾等国家和地区的有关高
记2004年度国家技术发明一等奖获得者黄伯云院士
自尊、自信、自强，要有强烈的民族自尊心、自信心和自主创新的责任感。
北京中科院生物物理研究所博士研究生祝磊
中国科学院生物物理研究所创建于1958年，是国家生命科学基础研究所。其前身是1957年建立的北京实验生物学研究所。该所拥有一支高水平的创新队伍。现有科技人员316人，其中进入知识创新工程196人，包括中国科学院院士11人、第三世界科学院院士5人、研究员68人、副研究员32人。该所是国家首批批准的博士和硕士学位授予单位、博士后流动站建站单位和自行增列博士生导师单位。设有生物化学与分子生物学、生物物理学两个学科专业博士、硕士学位授予点。现有在学博士研究生（含硕博连读研究生）406人，在站博士后14人，访问学者110人。
研究所主要研究领域包括蛋白质科学和脑与认知科学。其中，蛋白质科学研究领域包括蛋白质三维结构与功能研究、生物膜与膜蛋白功能与结构研究、蛋白质功能与折叠原理研究、感染与免疫的分子基础、分子神经生物学、纳米生物学与微纳仿生、计算生物学与系统生物学和蛋白质药物与多肽药物等八个重点研究方向。研究所以“生物大分子国家重点实验室”为基础，正在筹建蛋白质科学国家实验室。脑与认知科学研究领域包括复杂认知过程及其脑机制、视知觉和注意的基本表达、感知觉信息加工的脑机制和脑与认知功能障碍等四个重点研究方向。经科技部批准，研究所组建了“脑与认知科学国家重点实验室”。 研究所承担了973、科技攻关、863、自然科学基金和院知识创新工程等国家和中国科学院的重大科研任务，取得了令人瞩目的成就。在人工全合成牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸的人工全合成、蛋白质功能基团的修饰与其生物活性之间的定量关系、胰岛素三维结构与功能研究等生命科学重大前沿领域取得了世界领先水平的研究成果。在线粒体膜蛋白复合体II晶体结构、菠菜主要捕光复合物（LHC-II）晶体结构、SARS冠状病毒蛋白酶的晶体结构、果蝇的视觉模式识别具有视网膜位置不变性、果蝇面对竞争的视觉线索的抉择行为、拓扑性质初期知觉理论研究中取得突破。研究所在获奖成果、高水平论文、授权专利以及成果产业化等方面一直位居全国生物学研究机构前列，科研实力和水平已经接近国际本领域的著名研究所。
“小院士”绝大多数由家长参与主导。在中国科学院官网机构检索不到“中国少年科学院”。
中国少年科学院是共青团中央、全国少工委于1999年2月8日在北京创建的以6－16岁少年儿童为服务对象，以少年儿童校外教育阵地为依托，以鼓励少年儿童爱科学、学科学、讲e68a843231313335323631343130323136353331333366306538科学、用科学，培养少年儿童的观察能力、动手能力和创新能力，提高科学素质，丰富活跃少年儿童课余生活为目标的功能性社团。
中国少年科学院是共青团中央、全国少工委在基层少先队组织探索、实践的基础上创办的（中青联发〔1999〕50号）。其目的是通过形式新颖、对少年儿童有吸引力、有激励作用的载体，向少年儿童普及科技知识，引导少年儿童参与科技创新活动，培养少年儿童的科学意识和科学精神。
自成立以来，中国少年科学院认真贯彻落实党和国家关于少年儿童素质教育和思想道德建设的方针政策，为不断增强少年儿童的科学素养，努力提高他们的思想道德素质和科学文化素质发挥了重要作用。少年科学院举办的中国少年科学院“小院士”评选、“海尔科技奖”评选，“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动，“走进美妙的数学花园”中国少年数学论坛、“科技之星”全国少年儿童科普竞赛活动、全国青少年英语口语大赛、少年科学院科技创新论坛等一系列科普活动，在各级少先队组织和少年儿童校外教育领域中引起强烈反响，得到了少年儿童和少年儿童工作者的积极参与和高度认可，也得到了社会各界的大力支持和广泛关注。