高三孩子厌学该怎么办？ 高三学生厌学10个妙招
高三学生厌学怎么办如何改善高三学生的厌学情绪
高三学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速7a686964616fe4b893e5b19e31333365666237读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
我是高三的学生我厌学怎么办
主要从4个方面分析，主要有需自我评价、需要自信、相信自己、家长需要理解孩子。
1、需自我评价
高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
2、需要自信
要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
3、相信自己
学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。
4、家长需要理解孩子
家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。
多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
扩展资料
引起高三学生厌学情绪的原因
1、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。
2、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。
3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。
4、外界的期望值和缺乏家人的理解。
我女儿高三了，不愿到学校上课厌学恐惧焦虑自卑家长该怎么办
高三学生就是要高考了，当然面临很多压力，很容易产生焦虑的情绪和厌学和恐惧。我们要给孩子减压，用正确的心态对待考试。给孩子鼓励，让她逐渐从自卑情绪中缓解，倾听和沟通很重要。您也可以带您的孩子一起去长春，金钥匙心理 咨询机构帮助
我是一名高三的学生。现在产生了厌学的心理，不知道怎么办。
从你的描述感觉，你不是一个很自信的人。从不自信的感觉中，觉得你是一个没有业余爱好的人。不知道这种判断是否正确。 现在，上学是辛苦的，甚至是痛苦的，但还得必须要做。那么，该怎么办呢？ 高三是学生时期压力最大的，无论学习成绩好与差。 找到缓解压力的方法是至关重要的。比如：听音乐、做运动、看电影等等，总之，做一些你喜欢做的事情（当然在课余时间），如果没有这方面的兴趣，那么，难度就比较大了。 你就得有一二个能倾听你诉说的朋友、亲人、同学。如果这也没有，那，难度就更加大了。 这两点都没有的话，你就需要反思你自己了。高三，可不是人生的终点，而是人生才将要开始。 等三五年后，失恋了、离婚了、孩子病了、无业了等等，那时面对的压力，你才会觉得，高三那点事，算个屁呀。 你遇到的事情，别人也都会遇到，所以，每个人都有同病相怜的机会，就看你自己怎么解决自己的问题了。 这是你开始学习展现处理问题能力的机会了。祝你成功。