高中英语星火11-2？ 高中星火英语怎么样

• 陈景润为什么要去证明11=2，有什么意义吗
• 11²＋2²／1×2＋2²＋3²／2×3＋3²＋4²／3×4＋4²＋5²／5×6＋6²＋7²／6×7＋7²＋8²／7×8怎么做
• 计算器2e11指的是什么意思
• 英语四级估分与实际分数相差多少？

陈景润为什么要去证明11=2，有什么意义吗

陈不是证明为什么1+1=2，而是在证明歌德巴赫猜想!看看：

哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于1690年，1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于6的偶数都是两个素数（只能被和它本身整除的数）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。

公元1742年6月7日哥德巴赫(Goldbach)写信给当时的大数学家欧拉(Euler)，提出了以下的想法:

(a) 任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。

(b) 任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。

这就是着名的哥德巴赫猜想。

1+1=2中的1是指不同两个奇质数，不是1 2 3 4 5 6 的1!!!

11²＋2²／1×2＋2²＋3²／2×3＋3²＋4²／3×4＋4²＋5²／5×6＋6²＋7²／6×7＋7²＋8²／7×8怎么做

=112+22/1*2+22+32/2*3+32+42/3*4+42+52/5*6+62+72/6*7+72+82/7*8 = 730.11428571429

计算器2e11指的是什么意思

2e11即2×10^11。

这个表示方法是因为超过了计算器的显示位数而使用了科学计数法，E是exponent（指数），表示以10为底的指数。

此格式用指数表示法显示数字，以 E*n 替换部分数字，其中 E（代表指数）表示将前面的数字乘以 10 的 n 次幂。

常见的计算器：

1、算术型计算器——可进行加、减、乘、除等简单的四则运算，又称简单计算器。一般都是实物计算器

2、科学型计算器——可进行乘方、开方、指数、对数、三角函数、统计等方面的运算，又称函数计算器。 可以是软件,也可以是实物。

扩展资料：

使用方法：

1、键入数字时，按下相应的数字键的，如果按错可用（CE）键消去一个数值，再重新输入正确的数字。

2、直接输入数字后，按下乘号将它变为乘数，在不输入被乘数的情况下直接按（=）键，就是该数字的二次方值。 

3、根号（√）键默认是开二次方根，只有科学计算器才能开多次方根。  

4、按下（+/-）键可改变数字的正负值。 

5、当输入数字并决定运算符号后，按下（%）键会将这之前的参数自动赋值为它前面参数的百分之这个参数参加运算。

Windows7下百分数不能直接参加运算，参加运算的是前一个操作数的百分之几。多数手机中也是这样计算的，如78+2（%）相当于78+78*2%，最后结果为79.56，如NOKIA。

在xp下单击它程序会把两个相乖积然后除以100，并显示结果。如输入23+3，然后单击”%”，结果为0.69。输入23-3，或23/3，或23*3，然后单击”%”,结果依然为0.69，也就是说它忽略了加减乘除号。

使用时一定要注意”%”只能用在x+(或-,*,/)之后，或用在计算机结果之后，表示计算结果平方的百分之一。

6、部分标准型具备数字存储功能，它包括四个按键：MRC、M-、M+、MU。键入数字后，按MS将数字读入内存，此后无论进行多少步运算，只要按一次MR即可读取先前存储的数字，按下MC则把该数字从内存中删除，或者按二次MRC。

等号“*=”还可以表示平方：如10的平方，可以按10 然后按 × 然后按= 结果就会是100。

但依次按10，+然后按=结果为20，即“+="表示2倍，因为它相当于10+10=20。同理10/=，相当于按下10/10=，结果为1。

参考资料来源：百度百科-计算器

英语四级估分与实际分数相差多少？

我参加了2010年12月份的英语四级考试来,但没有发挥理想.用星火和四易的估分器算了一下分数,大概在402-432之间,402是作文按9分,翻译对一个,听写句子一个,其它题记不清楚的算错来估的,432是按作文11分,翻译对一个,听写句子对一个,有的记不清楚的题部分算对估的.现在心情不太好,谁知道四级实际分数和估计分数差多少,是高还是低?要是有用过那两个算分器的,能不能告诉我一自下您的实际分数和估计分数呢?

说实话 我自以为准备的相当认真 做了9套半真题 准备了单词 作文模板 还限时训练了几知次 这次没考好 一部分原因是学校听力出了很严重错误 全校学生都受到了影响

我作文写的还三比较顺利大概有150字 用了至少6句经道典句型 但是我在答题卡上改了两处 都是划线修改了1-2个词 严重的语法错误 我感觉没有 就是怕个别单词的拼写错误.