厨余垃圾的再利用在垃圾处理厂经过高温杀菌就变成了庄家喜欢的什么 加入活性污泥或动物粪便后在沼气池里？

厨余作堆肥可以先用高温杀菌吗

答案D 因为高温处理后,可以消灭病菌、虫卵等有害物质,所以沼气池和高温堆肥都是采用的高温处理.

采用什么方法可以是家庭的厨余垃圾有效利用而不再作为垃圾丢弃??

世界性难题.比生活垃圾都难分理

化学与环境保护密切相关.下列叙述中正确的是( )A.处理废水时加入

A.因明矾没有强氧化性,则不能作为消毒剂,处理废水时加入明矾可利用其水解生成的胶体的吸附性除去水中的悬浮杂质,故A错误;B.垃圾可回收再利用,所以垃圾是放错地方的资源,故B正确;C.绿色化学的核心是从源头上减少对环境的污染,所以不能产生污染后再利用化学原理对环境污染进行治理,故C错误;D.大量使用化肥和农药,会造成土壤、水体的污染,所以不能大量使用农药、化肥,故D错误;故选B.

下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.有关叙

温度升高5℃ 麦芽糖酶的活性降低 最大催化速率降低(向下移) 因此麦芽糖量容易达到饱和值(就是最大催化速率刚刚好对应的麦芽糖量) 因此向左移

下列有关说法或实验操作中,正确的是( )A.探索温度对淀粉酶活性

A、斐林试剂使用时,要水浴加热,所以探索温度对淀粉酶活性影响的实验,不能可用斐林试剂代替碘液来检测底物含量,否则会干扰实验,故A错误;B、用植物花药为材料观察减数分裂,装片的制作流程是解离、漂洗、染色、制片,故B错误;C、转运RNA、酶、载体蛋白能循环使用,而抗体发挥作用后就不能再继续发挥作用,故C正确;D、大肠杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,不能对合成的肽链进行加工,所以人的胰岛素基因在大肠杆菌中转录翻译出的蛋白质不具有胰岛素的生物学活性,故D错误.故选:C.

填理场在填满垃圾后,可以在上面建公园、种庄稼. 是对是错

不能种庄稼,因为垃圾会腐化会塌陷如果钟庄稼,会有浪费.求采纳

某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步

(1)渗透 (2)渗透系统所处的不同环境温度 漏斗内液面高度的变化 (3)①.低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢 ②.若2组漏斗内液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快 ③.若1、2组漏斗内液面高度相同,则说明低温不影响物质的跨膜运输 (4)①.低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能 ②.低温会影响酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量

四种垃圾分别作何用处?厨余垃圾、其它垃圾、有毒垃圾、回收垃圾各

1、 可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源.如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产.

下列说法不正确的是 A.用坩埚钳夹住一小块铝箔在酒精灯上加热到熔化

C 试题分析:A、铝是活泼的金属,极易被氧化生成氧化铝,所以用坩埚钳夹住一小块铝箔在酒精灯上加热到熔化,但熔化的铝并不滴落,是因为铝表面生成了熔点更高的氧化铝,A正确;B、铜属于重金属,它的化学性质不活泼,铜盐有毒,能使蛋白质失去活性.应用牛奶或蛋清属于蛋白质,故误食铜盐后,应立即服用牛奶或蛋清急救再送医院治疗,B正确;C、原电池中较活泼的金属是负极,失去电子,发生氧化反应.电子经导线传递到正极,所以溶液中的阳离子向正极移动,正极得到电子,发生还原反应,则阴离子向负极移动.所以盐桥中氯离子向负极移动,钾离子向正极移动,C不正确;D、水的电离是吸热反应,升高温度,促进水的电离,水的离子积常数Kw变大,D正确,答案选C.

为了探究温度对酶活性的影响,需要进行如p实验步骤:①取3支试管

(1)要探索温度对酶活性影响,就要以温度为变量设置对照实验,即设计的实验应该是除温度不同外,其它条件都要相同;其次,还要注意实验步骤的设置:试管编号→加入.