散步第七段景物描写 仿写散步最后一段
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散步第七段的景物描写有什么作用,快快快!!!!!!!!!!你是七年级的吗,我也是的 我们交完了,改过了. 我的答案是这样的: 为全文做铺垫.照应了前面儿子说下路很有意思,点名了母亲担心走不过去的原因. 望采纳.
采用了语言描写和景物描写.表现了一个幸福的家庭在散步中互敬互爱的融洽气氛,母亲愉快的心情.
求一下 《散步》的第七段的景物描写的作用是?母亲要走大路,儿子要走小路,如果“我”依从儿子,那会怎么样?儿子如愿,自然. 尽头一口水波粼粼的鱼塘”,散步就是看景的,走小路实在也算不得错.而“我”唯.
《散步》第七段画线句子写母亲放眼小路所看到的景象.请.会想,,, 大路也许通向人生,时日已不多,陪儿子儿媳走向幸福,陪孙子走向成长,也许小路的景色更加美好 祝学习进步
散步第七自然段写景作用是?环境描写.描写了小路上典型的田园风景,衬托了母亲疼爱孙子,慈祥的品格. 望采纳!
散步第7段为什么要描述小路上的情景因为要突出＂我＂尊老,＂母亲＂爱幼的高尚品质.
《散步》中环境描写环境句子的有哪些?散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景. 第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也密了”,“田里的冬水也咕咕起了水泡”. 这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水”的水泡,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞. 第二处描写母.
散文散步课文的两处景物有什么作用字里行间透露出对生命的珍爱. 文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此
写景作文散步[漫步月夜](作者:魏 珊) 我喜欢在晚上波光荡漾的湖边自己一个人散步,我也喜欢自己一个人在幽静的路边徘徊着,漫步月夜. 我想念以前的“铁哥们”,她们对我很好.每当我心情低落的时候,总会有人来陪伴我.虽然她们有时会惹我生气,但是我知道她们是在跟我开玩笑. 我坐在石头上,望着波光荡漾的湖水,不禁流下了泪.我为什么要离开她们呢?我在心底默默祈祷,希望能再和她们见面,就算是一秒钟的时间,我也愿意. 记得那一年的.
《散步》中的金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼.《散步》中的景物描写,信手拈来,看似简短,实则蕴含着美妙的意境和深刻的哲理.景为情设,情景交融,生机盎然的景美为一家三代人之间的真挚的情美起了渲染烘托作用.
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