冯骥才珍珠鸟读后感 冯骥才的珍珠鸟作文

如今哥哥们对有关冯骥才珍珠鸟读后感到底是怎么一回事？，哥哥们都需要分析一下冯骥才珍珠鸟读后感，那么笑笑也在网络上收集了一些对有关冯骥才的珍珠鸟作文的一些信息来分享给哥哥们，这难道是真的吗？，哥哥们一起来看看吧。

珍珠鸟课文读后感 我很喜欢《珍珠鸟》这篇课文,它使我深受感触,让我觉得人鸟相依的情境是多么美好啊 这篇课文讲述的是:我养了一对珍珠鸟,雏鸟在我的呵护下,由陌生到一点点熟悉,到最后小珍珠鸟对我信赖的全部.

信赖,往往创造出美好的境界

当我读完冯骥才老先生写的生动细腻的珍珠鸟这 篇散文后,在我的脑海里马上呈现出了一丛绿意盎然、 充满生气的吊篮里的那只鸟笼.眼前那只红嘴小精灵 仿佛已在我的空间飞来飞去.原来我对鸟儿是一屑不顾的,觉.

“信赖,往往创造出美好的境界.”简单介绍大体意思,而不是啰啰嗦嗦:这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信.

《珍珠鸟》着意描摹了生活,作家在所描写的现实生活中又附丽了深刻的哲理,因此这篇生动隽永的散文便蕴含了很强的寓意.《珍珠鸟》说明信赖,往往创造出美好的境.

文中通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理,不仅显示出作者对自然、人生的挚爱之情,而且似乎令人感悟到大至宇宙、小至人间,一切美之所在的真谛.正如文章中所写,由于有爱,作者格外认真地观察着小鸟的一举一动;另一方面,由于细心的观察,进一步加深了作者对这天真的生灵的喜爱. 文章中这种满溢着爱意的描写非常多,作者用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了珍珠鸟的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂.

生活中需要关爱,您对待珍珠鸟的态度表明了您对大自然的热爱,对鸟儿的温暖情怀.我要向您学习这种人文关怀,善待每一个动物.让人间充满爱. 右上角点采纳啊

《珍珠鸟》是四年级的一篇课文,文章主人公得到朋友送的一对珍珠鸟,他很高兴,为珍珠鸟编织了一个鸟笼,又在笼子的外面蒙盖了吊兰的垂蔓.从此珍珠鸟就像生活在丛林中一样.三个月后,这对珍珠鸟就有了自己的后代.没过多久,那个淘气小家伙胆子变大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一会儿,竟然趴在他的肩膀上睡着了..这篇文章,作者以生动的语言,描述“我”和珍珠鸟和睦相处的事,让我有身临其境的感觉. 读了《珍珠鸟》这.

今天,我读了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切的.那句“信赖”,往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羡慕啊! 《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊.这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情. 我最难忘的是这样一个片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰他们..

珍珠鸟本是一种“怕人的鸟”,但作者书屋里的珍珠鸟却并不怕它的主人.它会蹦到主人的茶杯上,“俯下头来喝茶”;它会跑到主人正在写作的稿子上,绕着笔尖蹦来蹦去;当主人“用手抚一抚它细腻的绒毛”时,它“也不怕”,“反而友好地啄两下”主人的手指;它甚至会趴在主人的肩上熟睡.这是什么原因?难道这珍珠鸟改变了它的“鸟性”?作者在最后一句话中道出了其中的要旨——信任.这正是文章的立意所在.人鸟相亲相依的情境,是信.

这篇文章到这里就已经结束了，希望对哥哥们有所帮助。