伯牙鼓琴的停顿 伯牙鼓琴怎么读 停顿
如今小伙伴们关于伯牙鼓琴的停顿究竟是怎么回事？，小伙伴们都需要了解一下伯牙鼓琴的停顿，那么慕青也在网络上收集了一些关于伯牙鼓琴怎么读 停顿的一些信息来分享给小伙伴们，究竟是什么情况？，小伙伴们一起来简单了解下吧。
伯牙绝弦的意思停顿和意思伯牙 、 善 、 鼓琴 、 ,钟子期 、 善 、 听 .伯牙鼓琴,志 、 在高山 , 钟子期 、 曰 :“善哉,洋洋(峨峨)兮、 若、 泰山(江河)!” 伯牙所念,钟子期 、 必 、 得之.
有人喜欢被人欣赏,苦觅知音. 有人却始终是自我欣赏,坚持自我. 两种不同又不通的人生观,没有对错!只是自我意识罢啦. 其实我觉得伯牙绝弦,未必只因知音已逝.
伯牙鼓琴钟子期听之你觉得在读这一句的时候该如何划分停.伯牙和古琴中间停一下.钟子期和听之中间停一下.
伯牙善鼓琴,钟子期善听.的节凑怎么停顿都是在善前停顿. 伯牙/善古琴,钟子期/ 善听. 因为伯牙和钟子期是人名. 希望可以帮到你,满意请点小红花采纳
伯牙善鼓琴,钟子期善听的节凑怎么停顿两句都是名字后停顿.注:本人语文不好,答案仅供参考
朗读句子考考你(用“/”画出下面句子停顿的地方,再解释句子.1.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听. 伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听. 2.乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓. 于是(他)把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴. 3.伯牙/所念,钟予期/必得之. 伯牙所想的,钟子期都能准确地道出他的心意. (意思对即可)
子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦的节奏停顿的正确处理楼主您好,应该是这样: 子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终生/不复鼓 祝学习进步,望采纳
下面对文言文中句子的朗读停顿及加点字的解释正确的一项.C:还应断在“去”后面另外B是对的,别被那人误导了……
伯牙绝弦读的分段采纳,亲 伯牙善鼓琴,钟子期善听.// 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”// 伯牙所念,钟子期必得之.// 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.// 第一小结:俞伯牙擅长弹琴,钟子期有很高的音乐鉴赏能力. 第二小结:伯牙弹琴的时候,钟子期在一旁欣赏.伯牙弹奏时心里想着高山,钟子期说:“妙啊!琴声就像巍峨的高山,宏伟!”伯牙心里想着流水,.
急急急!!25.《伯牙绝弦》的高山流水 是什么节奏????SOS.伯牙绝弦整篇课文朗读停顿: 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙/所念,钟子期/必得之.子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓.
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