怎样写出生动不乏味的放风筝开头地点在上虞区？
如何仿写《观潮》中描写潮来时的部分"我仿佛看到了……"？
1，我仿佛看到了从远处传来隆隆的响声，好像闷雷流动。过了一会儿，响声越来越大...我在大潮日时，看到了那凶猛，壮观的浪潮。
2，再近些,我仿佛看到了，白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3，我仿佛看到了，远处的海，一片蓝。好深啊，不过我可以看到里面夹杂着的深绿，那肯定是水藻的颜色。抬头望望，一只只海鸥在自由翱翔。咦？远处怎么都是蓝色的呢？原来水和天相接，分不清哪里是海，哪里是天周围绿树怀抱，一片绿油油，使人心旷神怡。
4，走上沙滩，感觉软绵绵的，好像踩着了棉花一样。我仿佛看到了，沙滩上有许许多多、各种各样的贝壳：有的像冰淇凌，有的像爱心，有的像扇子，还有的像蜗牛壳。大的简直和扇子一样，小的犹如粒粒扣子。沙滩边有一些礁石，有的像乌龟，有的像大象，还有的像巨鸟，真是千奇百怪，有趣极了 ..........
5，所谓信仰生活，未必要皈依某种宗教，或者信奉某一位神灵。我仿佛看到了，一个人不甘心被世俗生活的浪潮推着走，而总是想为自己的生命确定一个具有恒久价值的目标，他便是一个有信仰生活的人。
6，午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，有如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
7，文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写，如：闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇，使我仿佛看到了，身临其境，感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。
8，通过读这篇课文，使我仿佛看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观，大自然像魔术师，她的杰作令人惊叹与震撼。
课文《捅马蜂窝》，习题：读下面的语句，找出描写生动的词语
闯，径直而凶猛地朝我扑来，燃料耗尽、决心相撞
我的家乡（上虞）怎么写？
我的家乡在上虞。那儿可以采野草莓，可以采桑葚，还可以放风筝。我的奶奶、爷爷、妺妺都住在那里。每次到那只需要一个小时的路程。 那里空气也很新鲜，那儿还有高高的大山、绿绿的桃树、青青的扁豆。
在春天我和妈妈可以去采嫩嫩的春笋；夏天我和妺妺可以去捉蜻蜓；秋天我和妈妈可去采果实；冬天我和妺妺可以去堆雪人。我很喜欢上虞，上虞是我的家乡。
鲁迅《风筝》第四自然段找出动作描写生动的句子，并且赏析。。
动作、神态描写，从”多病、瘦得不堪、高兴得跳跃“看出，生动形象写出他的瘦弱、活泼、喜爱风筝