知县想见王冕,秦老提出来什么办法回绝？(王冕拒绝为知县作画的原因是什么？)

• 王冕拒绝为知县作画的原因是什么？
• 孔文举是采用什么方式来反驳陈韪的
• 5年级上册补充习题24课 少年王冕 四大题怎么写？
• 初一语文河中石兽里面的两个问题：

  1.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？

  2.文章中写到了讲学家和老河兵的两次“笑”，你怎么理解其中的意味？

王冕拒绝为知县作画的原因是什么？

因为他本人的清高，不愿与世俗同流合污。

孔文举是采用什么方式来反驳陈韪的

宴会上,文举小小年纪就表现得锋芒毕露,才华出众,引得很多在场宾客赞扬.陈韪却在这时不冷不热地说：“小时了了,大未必佳.”意为小时候的早慧未必代表将来能成大事业.文举回了一句：“想君小时必当了了.”言下之意是,你陈韪现在这么不出众大概也是因为小时太优秀的缘故吧.绝妙的反驳,当时让韪闹了个大红脸.

“以其人之道,还治其人之身”.孔文举机智地反驳陈韪的刁难,表现出他聪明机智的特点.

　　陈韪显然是轻视孔融,认为他不过是一个乳臭未干的孩童,故意出语刁难,意为：你这时年龄小,虽然聪明,也别得意太早了,长大后未必就有出息.孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推,使陈韪陷入窘困的境地,这也再一次显示了他的敏捷和机智.正所谓“以其人之道,还治其人之身.”至此,孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致.

5年级上册补充习题24课 少年王冕 四大题怎么写？

一、在带点字的正确读音下画“——”。

A. mèn B. mēn

B. zài A. ɡōnɡ

B. jǐ A. zǎn

二、看拼音，写词语。

贴补 晶莹 明媚

孝敬 耽误 隔壁

三、理解词语的一个常用的方法是分解组合，先分析词语中每个字的意思，再合起来理解。如“偷空”，“偷”是“抽

出”，“空”是“空闲，时间”，合起来就是“忙碌中抽出时间”。用这种方法试着理解下面的几个词语。

一年的收成；

家里用的；

合起来抱；

换个思路

四、从课文第四自然段中找出下面词语的近义词，并写一写自己读文的感悟。

陪伴 孝敬 积攒 偷空

孝敬父母 刻苦学习

五、母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛。如果王冕很伤心，一副舍不得的样子，你能理解他吗？可王冕又是怎么做的呢？他这样做是为了什么？

能，他一边放牛，一边学画画。他这样做是为了减轻母亲的负担，孝敬母亲，同时也不耽误自己的学习。

六、阅读课文片段，完成练习。

1．青翠欲滴 绿得尤其可爱 花苞上雨水点点 荷叶上水珠晶莹透亮

2．王冕读懂了大自然的美丽，学会了观察和欣赏大自然的美，他懂得了人只要有自信心，就没有学不会的事情。这些都说明了王冕刻苦学画的信心和决心。

3．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4．天下没有学不会的事。

七、默读课文，按要求完成练习。

1.父亲去世；到秦家放牛；边放牛边学画；离开秦家，以画画养家

2.刻苦勤奋、孝敬长辈

初一语文河中石兽里面的两个问题：

1.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？

2.文章中写到了讲学家和老河兵的两次“笑”，你怎么理解其中的意味？

你好！1.答：庙僧和讲学家都犯了脱离实际主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。2.答：讲学家是自以为懂得物理，笑别人不具备这方面的知识。老河兵的笑，则是因为富于实践经验，笑讲学家主观臆断。