江雪真是名副其实的智慧之花改写成兴奋的句子怎么改？(智慧之花阅读答案)

《智慧之花》课后答案

读《智慧之花》有感 读了《智慧之花》一文,我对文中两位小同学的敬佩之情油然而生. 玛丽亚面对险情不但毫不慌乱,而且动脑思考,最后用学到的知识成功地救下了同学.江雪在自己和同学的消费权益受到损害是能挺身而出,勇敢地和不法商贩作斗争,最终使用法律武器,保护了自己和同学.她们的勇敢行为让我钦佩不已.虽然都是同龄人,但和玛丽亚、江雪比起来,我感到有很大的差距. 记得有一次,我和好朋友张涛一起在公园门口吃羊肉串,我们发现羊肉变质了.我们有心和买主理论,又怕碰一鼻子灰,最后自认倒霉,把羊肉串扔了.现在想起来,我可真是感到惭愧啊! 在今后的生活中一定还会有很多困难、危险在等着我们,我要用爱心、勇气和智慧度过这些生活上的险滩,成为一个真正的强者!

《江雪》改写

《江雪》改写: 白雪皑皑的群山上没有一只飞鸟的影子,诗人独自走在山闲的小路上,风,继续侵袭诗人的孤单,摇曳着心灵忐忑的情绪声音很轻.纵横交错的道路上没有.

缩写《智慧之花》小练笔.

《智慧之花》缩写 下午,上五年级的小姑娘玛利亚,在放学的路上,看见五个邻班的男生由于嬉闹而触电. 她想起橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电.玛丽娅迅速将尼龙裙揉成一团,跑到同伴身旁.玛丽亚用尼龙裙将电线包住了,并从同伴身上拉开了.五个男生成功得救了!玛丽亚教育他们:“要记住和应用学过的知识,学会保护自己啊!”一天中午,学校附近,上六年级的江雪和几个女生每人买了一只冰棍儿吃.在当天晚上,江雪和这几个女生都泻了好几回.放学后,她找卖冰棍的阿姨对质.阿姨却把江雪轰开.于是,江雪买一只冰棍到工商管理的商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍,工作人检验出那支冰棍有许多细菌.最终,那个阿姨承认了非法自制冰棍的事实.

智慧之花的课后答案

1.讲了维吾尔族小姑娘玛利亚和江雪的故事2.一个维族姑娘玛丽娅,在回家的路上,发现几位那同学触电了,于是用自己的尼龙裙子,把电线包上拽掉,使五位男生脱险. .

智慧之花课后题答案和题目

.赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营,他看 什么都感到新鲜.突然,. 沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小锐激动得都要哭了,他成功了.

智慧之花课后题1.2题答案

1、课文讲了哪两个小姑娘的故事?是怎样的故事?(课文讲了玛丽亚和江雪的故事,是告诉我们要用知识和勇气以及法律来保护自己的富有深意的故事.)3 2、从这两个故.

怎样写智慧之花(记叙文)

智慧之花一个下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚,放学后往家走.在前边,五个男生正在嬉闹:一个男生摇晃细绳,身边一个男生去抢,两个人突然大叫倒在地上..

智慧之花阅读答案

1.迅速、百米冲刺、小心翼翼、毫无退缩逃避、用全身力气 在危机时刻能保持冷静的头脑,能灵活运用自己学到的知识,行动时反应灵敏而果断,勇敢临危不惧,从这几个方面来写体会就行.

《智慧之花》短文

那是阳光灿烂的下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚,放学后背着书包往家走,. “准是那冰棍儿变质了!”“是啊,怎么以前吃肚子不疼啊?”江雪听了,一边点头.

智慧之花课后习题三

读了《智慧之花》一文,我对文中两位小同学的敬佩知情油然而生.玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴.江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴.他们两的勇敢行为让我钦佩不已.虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距.在今后的生活中一定还会有许多困难,危险在等着我们,我将用爱心,勇气和智慧度过这些险滩,成为一个真正的强者.