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朝花夕拾中的我是怎样的一个少年? 朝花夕拾读后感

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我是一个什么样的少年?

大概是几岁呢?也许是个对感情很注重的吧!

朝花夕拾中的我是怎样的一个少年? 朝花夕拾读后感

我是一个什么样的少年?作文342字

现在的我已算是半成年了,童年的往事许多已忘怀,但却有一个难忘的经历永远地刻在了我的记忆中.小时候的我,懂事的很晚.学知识也非常的慢.尤其是还有一个极大的缺点——软弱怕事 还记得那时在六岁的时候.那时的.

从文章中看出我是一个怎样的孩子?

而你的只是好奇心理,你应该是一个充满疑问的好孩子,爱因斯坦当年也这样,哈哈,说不到你就是另一个爱因斯坦了!

在《从百草园到三味书屋》鲁迅对自己的描写中 ,他是一个.

他是一个循序渐进的学生~

我是一个什么样的孩子作文五年级

我是一个不服输的孩子 我的对面站着一个小女孩:长着一双不大却炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻子,红红的嘴唇,蓬乱的头发,穿着蓝T恤,黑仔裤,活脱脱一个假小子..

阿长是一个怎样的人

是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过他,所以感情很深厚.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难. 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的. 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的.

《阿长与山海经》中的“阿长”是一个怎样的人?

一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人? 本题通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的. 文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的毛病,写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她一肚子烦琐的道理,写了她给“我”讲长毛的故事,写了她谋害“我”的隐鼠,重点是写她给“我”买来了《山海经》. 从这些事情中,可以看出,阿长是一.

魏魏《我的老师》中的我是个什么样的学生?从此文中的哪.

答:我是一个深受老师影响,对老师尊敬热爱的学生. 从“今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”等句子,,说明我深受老师影响.“像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?”等句子,说明我对老师充满尊敬和热爱.

《朝花夕拾》中的阿长是一个什么样的人

农村妇女

读《 》有感

读《钢铁是怎样炼成的》有感 展开全部 近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在.

这篇文章到这里就已经结束了,希望对咱们有所帮助。