儿童散文《船》文学特征？ 《船》赏析

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1、童话是以奇异的幻想、大胆的夸张和奇妙的情节来间接反映现实生活,表现儿童思想感情的一种儿童文学样式. 2、童话从体裁上看,可以分为童话诗,童话故事和童话剧. 3、从人物形象看,可分为超人体童话、拟.

泰戈尔《纸船》是一首散文诗, 他采用【散文】的形式,表达了【抒情诗】的内容.附泰戈尔《纸船》及简析:1、全文 纸船 泰戈尔 我每天把纸船一个个放在急流的溪中.

第一段(前三自然段)写年轻的妈妈抱着生病的孩子去城里看病回来刚上渡船的情景. 接着,作者又通过“奶奶”这位老年人爱“唠叨”的个性特征,道出了“妈妈”为什.

运用托物言志的手法,把自己对母亲的思念比作了一只小船,写出了自己对母亲的思念却又一此一次失望而又无奈的情感.

儿童文学选粹,《似水年华》 9 0现场

一、文学常识填空. 1、鲁迅,中国文学家、思想家、革命家.原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.1918年,受次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石.此后,他陆续创作了小说集《呐喊》、《彷徨》,论文集《坟》,散文集 野草 、《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集.其中,1924年12月发表的《阿Q正传》,是中国文学史上不朽的杰作. 2、普希.

1.儿童文学的最大特征是什么?举例说明. A.富有儿童情趣(体现在所有的儿童文学作品中) B.韵文性(体现在婴幼儿文学中) C.直观性(婴幼儿文学和童年期文学) D.幻想性(童话和科幻小说中) E.叙事性(所有的儿童文学作品)

童心、慧心、爱心、关心.

马克·吐温顽童主题的创作可分为两个阶段:尝试阶段与成熟阶段.《坏男孩儿的故事》、《儿时手稿》等属于尝试阶段的作品,其特点是在形式和情节模式上与教育主义作品形成反差,但并没有就顽童的形象和意义作进一步的深入开掘,也未曾深入探讨儿童与成人固有的差异.儿童文学经典《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝里·费恩历险记》等则属于成熟阶段的作品,吐温塑造了栩栩如生、令人难以忘怀的顽童形象,并以对比的手法描述了儿童世.

抒情散文重在抒发孩子们对生活中人事景物的纯真美好的感情,既可以写景抒情,又可以融情于景,篇幅往往短小. 叙事散文用散文笔调向幼儿描述生活中的一些人物事件等,题材十分广泛,凡适合幼儿接受的生活情景皆可入题. 知识散文以介绍知识为主要目的,一般篇幅短小,语言浅近,写法灵活,不论是知识内容还是艺术传达,都能对幼儿产生吸引力. 写景散文以少量的深浅适度的景物描写为内容的散文,常见样式是风光游记,通过旅游过程.

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