东林讲学，风雨声声入耳家事国事天下事事事关心。 顾宪成读书不救国的对联
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明朝东林党人的东林书院对联一风声雨声读书 声声 声入耳,下联是什么?你好! 国亊家亊天下亊亊亊关心. 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.
支持,小孩子就该认真学习,不用管其他.等到学业有成,才华横溢的时候再大展拳脚,振国兴邦.正所谓:长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,把美国鬼子日本鬼子统统.
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.出自哪.东林书院
风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心的作者是.你好!1. 上联:风声雨声读书声声声入耳 2. 下联:家事国事天下事来事事关心 3. 此联为明东林党领袖:顾宪成所撰——《名联谈趣》.4. 上联将读源书声和风雨声融为一.
[无锡东林书院有一副著名的对联:风声、雨声、读书声,声声入耳]下连.家事国事天下事事关心
家事,国事,天下事,事事关心下联这是明代东林书院的一副名联: 上联:风声、雨声、读书声,声声入耳; 下联:家事、国事、天下事,事事关心.
还是明朝朱熹说过“风声雨声读书声,声声入耳.家事国事天下.朱熹是南宋人,不是明朝人,“风声雨声读书声,声声入耳.家事国事天下事,事事关心”这副对联是明代东林党人顾宪成所作,并贴在东林书院
家事、国事、天下事,事事关心的上一句风声,雨声,读书声声声入耳.
明朝东林党人顾宪成的对联是什么?风声雨声读书声声声入耳; 家事国事天下事事事关心. ——这是现悬于东林书院依庸堂内的一副著名对联.此联为明东林党领袖顾宪成所撰,后来人们用以提倡＂读书不忘救国＂,至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅 . 这副对联是劝勉读书人要以经国济世为己任,至今仍有启迪、教育意义,也就是要求.
风声雨声读书声声声如耳 家事国事天下事事事关心是“入耳”不是“如耳”,表示这些声音听起来都很悦耳!其实主要是强调人的生活态度,因为风雨表示热;爱大自然,书声表示热爱知识.
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