在《青春之歌》中,作家是怎样通过“出走”、“觉醒”、和“成长”的三段式结？

请从知识分子成长的角度来谈长篇小说《青春之歌》.

青春之歌中主人公林道静的三次恋爱经历代表了林道静的革命倾向,也记录了她的成长过程,最初林道静爱上余永泽是被他的西方文学气质所吸引,而后跟他决裂是因为林道静在跟他的长期接触下发现他是个自私胆小的人,后来遇到的卢嘉川和江华都是革命知识分子,林道静是他们引领上革命道路的,并且最后成为一个真正的党员

《青春之歌》中林道静的成长经历及其性格特点

林道静是一个典型为那个时代生的女孩子,渴望过着激烈动荡的生活,不安于平凡的做一个家庭妇女,性格刚烈,不是那种做贤妻良母类型的老婆. 林道静是一个由小资产阶级知识分子成长为共产主义战士的艺术典型,是一个“成长中的英雄人物”形象.作品描写了她向无产阶级革命战士攀登过程中的三个阶段:第一次是与封建家庭决裂,以求得个人解放;第二次是为争取民族解放,与小家庭决裂;第三次是为整个无产阶级的解放,与 “旧我”决裂.林道静形象的典型意义,说明了知识分子只有把个人命运同国家、民族命运结合在一起,才会有真正的前途.

阅读下面的材料,根据要求作文.书籍是人类智慧的结晶,“书中自有

无“我的读书体验”,这是一个有价值的话题,而且并不难写.写作时可以考虑多种文体:一、记叙文.可叙述经历或故事,如“书伴我成长”“与书一起走过的日子”.

《青春之歌》

长篇小说《青春之歌》`《围城》分别塑造了不同类型的知识分子形象,(前面是对的).从不同侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程.(后面是错的,<<围城>>中的知识分子没有参加革命斗争,钱钟书也没有这样的生活经验).

青春之歌第1章内容概括

小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程. 林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,.

《青春之歌》的简介、主要内容、读后的感受20字

《青春之歌》情节真实感人,文笔流畅优美,时代色彩浓郁,人物形象栩栩如生.它教育了一代又一代的青年读者,是一部常销不衰的优秀青年读物. 青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说.作者杨沫,出生于北京一个没落的官僚地主家庭,曾在河北省定县等地教书,后又在北京做过家庭教师和书店店员,在此期间接触了马列主义思想,并加入了共产党.这种个人的生活经历对她的小说创作有很大的影响.《青春之歌》正是以“九·一八”到“一二·九”这一历史时期为背景,以学生运动为主线,成功地塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象.

简述小说青春之歌

《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的优秀长. 成功地塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象.林道静出生.

如何看待《青春之歌》中革命叙事与性别叙事的关系

初读《青春之歌》,我们的确会为其将“革命”与“爱情”两种叙事水乳交融地糅合. 林道静在党的领导下不断成长,她所选择的三个爱人余永泽、卢嘉川、江华也越来越.

青春之歌与钢条是怎样炼成的的比较

是否应该为:[青春之歌]与[钢铁是怎样炼成的]的比较. 《青春之歌》是中国著名作. 小说通过保尔.柯察金的成长道路,告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌.

怎样看待青春之歌的主人公林道静在人生道路上的三次决裂

林道静人生道路上的三次决裂代表了她的成长