为什么白崇禧写的对联幽国古风梁州明月柴桑时雨颖川德星少了头一个字
- 苏东坡与苏小妹对诗有些古诗词的知识是什么?
- 爽气西来，云雾扫开天地憾。大江东去，波涛洗尽古今愁 谁写的 ？ 意思是什么？
- 对联是我国传统文化中的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系课文桃花源记对出下联上联；岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写优乐
- 心中无大事，乃小人也。论古今纸上谈兵，侵我中华挫骨扬灰！求一副7字对联铿锵有力的
苏东坡与苏小妹对诗有些古诗词的知识是什么?
一天，苏东坡看到苏小妹从闺房出来，无意发现苏小妹是个门楼头，即前额突出；窝窝眼，即眼眶深陷。便拿妹妹凸额凹眼的长相来开玩笑，即时吟诗一首：
未出堂前三五步，额头先到画堂前；
几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。
女孩子最怕别人说出她长相的弱点，苏小妹额头凸出一些，眼睛稍微窝进了一些，就被哥哥抓出来调侃一番，当然不太高兴。但是，当她看到哥哥那副邋遢模样，当时反而嘻嘻一笑，反唇相讥：
一丛哀草出唇间，须发连鬓耳杏然；
口角儿回无觅处，忽闻毛里有声传。
这首诗讥笑的是苏轼那不加修理的、乱蓬蓬的络腮胡须。可是，转而一想，这样说他的胡须似乎又还没有抓到痛处，觉得自己没有占到便宜，于是，仔细端详起来，她终于发现哥哥的额头扁平，了无峥嵘之感，一副马脸，长达一尺，两只眼睛距离较远，整体结构就是：五官搭配不合比例，当即又喜孜孜地再吟诗一首：
天平地阔路三千，遥望双眉云汉间；
去年一滴相思泪，至今流不到腮边。
苏东坡一听，乐得拍着妹妹的头大笑不已。苏家兄妹戏谑起来，可以说是百无禁忌，信口开河，语带双关，任你想像。
有一年冬天，雪后初晴，苏东坡披着一件大裘袍坐在向阳的地方晒太阳。风吹过，裘毛拂动。苏小妹从旁边走过，看到这一景象，当即说道：“风吹裘裘毛乱动。”说完笑眯眯地看着苏东坡傻笑，一副得意的神气，有点挑战的情趣。说完，她站在墙角下，背后的墙壁上正好结了些冰雪，在太阳的照射下，融化的雪水正顺着墙壁直往下淌。苏东坡一看，想也不想，顺口就说：“阳照壁壁水直流。”苏小妹虽然年小，但已发育成人，初解人事，当即羞红了脸，于是狠狠地瞪了哥哥一眼，飞快地跑开了。她为什么要跑呢？因为她一想，这也可以作为另一番解读，她毕竟是未婚的少女啊，不怕羞么？
还有一次，苏小妹正蹲在井边剖鱼，苏东坡从外地回来，骑马经过这里，一见苏小妹这个姿势，调侃道：“妹妹剖鱼，蹲下来一剖两半！”苏小妹知道是在取笑她，犹豫了一下，本不想回答，但一想，怕被哥哥说她弱智，于是，将头微微扬起，半羞半嗔地对哥哥说：“哥哥骑马，跨上去又加一鞭。”
这兄妹二人以彼此的长相互相为诗戏谑之后的“荤对”，真可谓语出惊人，对仗整齐，形象贴切，功力匪浅。这种拿对方的隐私部位和隐私来开的玩笑，虽然有点隐晦，有点诗情画意，但稍微有点常识的人，还是听得懂，可谓只可意会不可言传；拿现在的话来说，还有
点“黄”，有点“淫”。然而，作为兄妹之间开这样的玩笑，出现这两组调笑的色情对联，细细一想，实属不雅，有失伦理，甚至有伤风化。
据说这两个小故事，当今居然载入普通高中课程标准实验教科书《语文》的《中外传记作品选读》中的《语文选修读本》中，课文的标题叫《苏东坡的童年与青年》。有读者阅后评论道：“兄妹调情伤风化，秽语淫联戕心灵”。妙龄的高中生读这样的课文，是否会举一反三，突发奇想或受其“黄毒”之害呢？在这里，我们暂且不去讨论。但从以上这几个小故事中，我们不难发现，苏小妹是个的好胜逞强、才思敏捷、性格开放的女子。
又有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹为了显示她的才华，抢先说：“轻风细柳，淡月梅花。请哥哥在这两句各自的中间加上一个字，作为诗的“腰”，成为五言联句。”苏东坡略加思索，随即说道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”即前句加了一个“摇”、后句加了一个“映”。苏小妹不屑地说：“还尚好。不过，只能算为下品，这个‘腰’不够美。”那么，怎样的“腰”才算美呢？苏东坡认真思索后，得意地说：“有了，轻风舞细柳，淡月隐梅花。”即分别加了“舞”与“隐”这两个“腰”。苏小妹笑道：“好是好，但仍不属上品。”坐在一旁的黄山谷也认为加这样的“腰”很好，心想，是不是苏小妹在故弄玄虚？于是忍不住问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便得意地念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着，品味着，不禁拍掌称妙。因为“扶”字与苏轼的“摇”和“舞”比起来，“扶”不但能使无形的风仿佛有了知觉，而且拟人化了，与细柳的搭配别出心裁。而“失”与“映”和“隐”相比，又好在何处呢？因为“失”字表现了在特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具有不映不隐的朦胧美。
总之，这对相处甚好的兄妹俩斗起口来，虽然谁也不会让谁，却能在善意的嘲讽中显示才华，寻找乐趣
爽气西来，云雾扫开天地憾。大江东去，波涛洗尽古今愁 谁写的 ？ 意思是什么？
爽气西来，云雾扫开天地憾
大江东去，波涛洗尽古今愁
题写者 符秉忠
通俗地讲，就是感觉天空明朗，云雾散开天地一片震撼，看江湖向东流去，感叹波涛把历史的铅华都洗尽了。
对联是我国传统文化中的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系课文桃花源记对出下联上联；岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写优乐
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心中无大事，乃小人也。论古今纸上谈兵，侵我中华挫骨扬灰！求一副7字对联铿锵有力的
治邦无高见，谓大道也，阅历史百家争鸣，居众之上传承一脉！