不欣赏陶渊明，为什么还要学他的诗文？ 陶渊明诗文欣赏

• 陶渊明的生活在现代根本不适合，那为什么还要学他的文章，赞美他的生活？
• 为什么在当时没有认识到陶渊明诗作的价值？
• 《五柳先生传》:五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”？
• 桃花源,是陶渊明虚构的理想境界,既然不存在。作者为什么还要写它呢。

陶渊明的生活在现代根本不适合，那为什么还要学他的文章，赞美他的生活？

因为他很牛

为什么在当时没有认识到陶渊明诗作的价值？

因为大家都在奢侈享乐。

陶渊明（352或365年-427年）东晋诗人、辞赋家。名潜，说晋世名渊明，字元亮，入刘宋后改名潜。唐人避唐高祖讳，称陶深明或陶泉明。因宅边曾有五棵柳树，又自号五柳先生，私谥靖节先生（陶征士诔）。浔阳柴桑（今在江西九江西南）人。晋代文学家。以清新自然的诗文著称于世。相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，语言质朴自然而又极为精练。陶渊明的诗和辞赋散文在艺术上具有独特的风格和极高的造诣，开田园诗一体，为古典诗歌开辟了新的境界。作品平淡自然，出于真实感受，

《五柳先生传》:五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”？

不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。

桃花源,是陶渊明虚构的理想境界,既然不存在。作者为什么还要写它呢。

就因为现实中不存在,也是对现实的不满,所以就只好寄希望于理想了.