续写下课三三两两教室 下课教室身后声响

突然后面传来一声尖叫 原来路上来了一条恶狗 正追着一个女生跑

段长来了

写作思路:确立中心,围绕重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想. 扩展资料:文章续写一般以给定的开头续写故事情节或故事的结尾居多,首先必须深.

我回头一看,发现老师的脸红了,再看看同学们的表情,才知道到刚才老师在后面放了一个……待续

这个是个典型的补句.下课了,同学们三三两两地离开了教室.小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将来必成大器,我有个小小的考验请点击在下答案旁的 ＂好评＂

一:下课了 下课了,同学们个个生龙活虎. 你看,小明和小亮像两只小老虎一样,在操场上疯狂地跑着.原来,是小明把小胖借给他的笔弄掉了.于是,小胖就追着小明.

下了课的教室瞬间进入赶大集状态,三三两两凑一堆你一言我一语,活跃点的几个满世界乱跑,不知情的还以为放学了呢!

伴随着叮铃铃的声音传入教室,下课了,学生洪水般涌出教室,校园里顿时沸腾起来了.三五成语,三三两两.有的冲去乒乓球台,趁着课间时间也不忘切磋下球技;有的步入大道上,挽着胳膊,有说有笑,相互嬉戏;还有的围成一圈,一个人讲述着什么,引得其他人哈哈大笑;

突然想起初三的体育课后男生三三两两的回到教室 偶尔几个通红的脸 仰天喝掉杯里的水 找女生借卫生纸擦脸上的汗 衣角还上下翻动扇着风 女生一群嘻嘻哈哈的走进教室 交头接耳的讨论着谁和谁的八卦 偶尔伴随着几声高分贝的尖叫和推推搡搡 还有一些不耐烦的同学在试卷上写下名字后互相抱怨“天天考天天考 考毛啊!” 我好像就微笑着站在他们身边忍不住想插嘴的时候忽然什么都不见了只剩下手里捧着的一张毕业照

下课是学校生活必不可少的,下课给我们带来了许多快乐. 叮铃铃,下课啦,要是平时同学们就像一窝马蜂一样在走廊和教室理玩着,我们会三五成群的,有玩.