软糖实验的意义 软糖实验心理学意义
心理学家把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子,然后给他们每人一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们,如果马上吃软糖只能吃1颗;如果20分钟后再吃,将奖励1.
"软糖实验"的第三种情况说明了什么?中庸之道
果汁软糖实验故事实验者将一群4岁的孩子留在一个房间里,发给他们每人一颗软糖,然后告诉他们:“我有事情要出去一会儿,你们可以马上吃掉软糖,但如果谁能坚持到我回来的时候再.
OGTT试验的临床意义临床意义 1.OGTT对隐性糖尿病诊断有帮助,在实际应用中亦可简化OGTT,即只取空腹和服糖后2小时标本测定血糖值,一般认为2小时值是关键性的. 2.内分泌疾病,.
ogtt实验的操作流程及意义标准的OGTT,应该是空腹、服糖后30min、60min、120min和180min,同时应测定尿糖 但这样太麻烦,很多单位对于非孕妇群体,只测定空腹和服糖后120min的血糖,不测定尿糖 孕妇的话再加上服糖后60min..
“棉花糖实验”被证实有谬,这个实验真正的意义有哪些?“棉花糖实验”是斯坦福大学沃尔特·米歇尔博士1966年到1970年代早期,在幼儿园进行的有关自制力的一系列心理学经典实验.在这些实验中,小孩子可以选择一样奖.
糖耐量试验的目的是什么?建议:正常人服用一定量葡萄糖后,血糖先升高,但经过一定时间后,人体即将葡萄糖合成糖原加以贮存,血糖即恢复到空腹水平.服用半小时,一小时,二小时,三小时测量血糖值,观察给糖前后血糖浓度的变化,借以推知胰岛素分泌情况,这个测定即称为糖耐量试验.一般用于糖尿病的诊断鉴别.
糖耐量实验的临床意义耐量增高:即血糖测量值低于正常值,见于胰岛β细胞瘤、垂体前叶功能减退症、甲状腺功能减退、慢性肾上腺皮质功能减退以及特发性低血糖症者(服糖2-3h可发生低血.
史特恩盖拉赫实验物理意义斯特恩-革拉赫实验说明,原子磁矩取值和自旋磁矩取值无法同时确定,而在经典力学中可以同时确定,这正是量子力学区别于经典力学的本质特征,体现为海森堡不确定性关系,或者狄拉克非对易代数. 斯特恩–革拉赫实验是原子物理学和量子力学的基础实验之一,它还提供了测量原子磁矩的一种方法,并为原子束和分子束实验技术奠定了基础.
Coombs试验的意义[临床意义](1)阳性见于AIHA,直接Coombs'试验较间接试验对AIHA更有诊断价值.用特异性单价抗血清可将AIHA分为三型:IgG/C3阳性,占67%;单独IgG性,占20%;单独C3性,占13%;(2)药物免疫性溶血性贫血及同种免疫性溶血性贫血也可阳性.(3)Coombs'试验阴性有时并不能排除AIHA.(4)10%的coombs阳性者可见于慢性淋巴细胞白血病.[要求]用肝素或EDTA抗凝血做直接Coombs'试验,血清做间接Coombs'试验.[注意事项] 受检血标本必须新鲜;洗涤后的红细胞和器材都不能残留有血浆蛋白,以免出现假阴性.