前段时间一次性买了大妈四串糖葫芦，以后每次遇见她都问我要不要买点？请问这说明了什么？
金色花阅读练习题答案
【参考下面的解析再解答】
问题设计：
1.根据（4）～（7）段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。
2.作者在第（11）段写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗倍感到惭愧。”请根据（3）～（11）段内容回答下面的两个问题。
（1）是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？
（2）作者为什么说自己“浅薄庸俗”？
3.文章运用了纵横对比的手法，纵观全文，分别概括出纵向和横向对比的内容。
4.本文是一篇状物寓理的散文，作文通过对“金色花”的描写，要揭示怎样的一个道理？（用文中的话回答）
解题指导：
阅读短文其中一个非常有效的方法是“抓住关键词语”，抓住了关键词语往往就找到了解决问题的捷径。《金》第一题，要抓住“分别”、“概括”、“开花前”、“特点”四个关键词。“分别”就是要依次写出“仙人掌”和其他花草的特点；“概括”就是说语言要简练，一般不是直接把文章中描写的句子抄过来；“开花前”这是个表示时间特性的词语，读懂这个词语，找出各自的特点就更容易；“特点”这个词语是本题的关键之关键，为什么这么说呢？因为有些人理解很片面，常常只看到花儿的外表，而忽视了内在的东西，此处的“特点”一定要理解全面，既概括出花儿的外在特点，又概括出花儿的内在特点。此题的答案只要符合以上四个关键词的条件就基本是全对了。诸如此类的答案都可以算对。“仙人掌”的特点，可以答成“易于活，很难看”或“不美不雅，倔强”或“丑，但生命力却顽强”等；海棠之类的花草的特点，可以答成“不易于活，美丽”或“美丽优雅，娇弱”或“美丽，却很娇弱”等。
《金》第二题，要解决第一问必须紧紧抓住“酸楚”一词，联系文章上文第10节最后一句话可知：酸楚的原因在于，作者感受到了仙人掌开出金色花实在不容易，因为倾注了其全部的心血，所以为仙人掌的行为而酸楚。而有的学生写成“因为在仙人掌开花前，作者曾赞美它丑，不喜欢它”显然没有把“酸楚”一词理解透。同理，第二问解决的关键在于理解“浅薄庸俗”一词。之所以作者会感到自己“浅薄庸俗”，联系上文第6节“觉得它丑”和第10节“倾注全部心血开出了震撼人心的金色花”，可以知道作者意识到自己对美的认识的片面和曲解──只重视外在美而忽视内在的精神。在这种理解下，答成“因为‘我’只知道欣赏外在美”也基本是正确的喽。
《金》第三题，其实本题并不太难，但是实际做的效果可能不理想。原因就在于很多学生对“纵横对比”不理解，容易混淆二者，所以解本题的前提就是正确把握“纵横对比”的意思。“纵向对比”指的是同一人或事物在不同时间段，往往是前后不同时间段所进行的比较，比如某学生小学时候和初中时候就懂礼貌进行的比较就属于纵向对比；而“横向对比”常常指不同的人或事物在同一时间段某些方面所进行的比较，比如某小学生和同班的学生比较成绩就属于横向对比。弄清楚了“纵横对比”本题的答案就易如反掌了。纵向对比为“开花之前的仙人掌和开花之后的仙人掌”的对比；横向对比为“仙人掌和海棠、月季、文竹之类的花草”的对比。
《金》第四题，相对较容易，答案就是短文最后一节。
总之，抓住“关键词”来分析语段是一种非常有效的方法，当然在具体操作时还要具体分析，不管怎样，都要在读懂短文的基础上，充分联系短文的上下文来分析短文。
答案提示：
1.（1）外表丑陋却很倔强（或不美不雅却不易于生活）；（2）外表美雅却很娇贵（或既美又雅却不易生活）（意思对即可）。
2.（1）仙人掌开出这样震撼人心的金色花，是倾注了其全部的心血，很不容易，所以说“酸楚”；（2）作者在仙人掌开花之前，曾厌恶讥笑它的丑陋，只重视外在美，而忽视内在的精神。（意思对即可）
3.（1）纵向对比为“开花前的仙人掌”和“开花后的仙人掌”的对比；横向对比为“仙人掌”和“海棠、月季、文竹一类花草”的对比。