个人教育教学成果奖 教师评职称教学成果奖指

教学成果奖包含有很多的种类,有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖.教学成果指自己独自撰写.

高等教育教学成果奖,是国务院确定的国家级奖励,每4年评选一次.前6次分别在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年评选.2013年已扩展为国家级教学成果奖,包含基础教育(含幼儿教育与特殊教育)、职业教育(含高等职业教育)、高等教育(含成人高等教育).奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级,授予相应的证书和奖金.本次是2013年4月评选,经过3个月公示期,然后,一等奖和二等奖由教育部批准,特等奖由国务院批准. 制作课件不包括在内.

教学成果指自己独自撰写的教学论文,在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖,发给教学成果证书.或是,从教科所申请教研课题,经自己的实践实.

获得了团市委颁发的“优秀团干部”也属于,在教育教学活动中获得县级及以上党委、政府、教育行政部门表彰或奖励的荣誉称号

一般官方组织科研类评奖,主要是指科研成果奖,课题成果奖应该算是其中表现形式之一,更主要的都是大类来分,比如省、部科技进步奖、省自然基金成果奖等,课题成果奖貌似没那么被认可.

不是,这只是属于教育教学比赛奖或技能竞赛奖.教学成果奖是指在教书育人、严谨笃学、教学改革等方面所取得的重大进展和成就,有市级、省级、国家级,需经申报及提供成果支撑材料并批准、公示.

教育基金会有:优秀乡村教师奖、优秀中小学校长奖.优秀“双师型”教师奖、优秀职业院校校长奖、普通高校优秀教学奖.'教育功臣'奖、“徐特立”奖.每个省都有自己的教育基金会,就连学校有的也有自己的教育基金会.是有奖项区别的.

国家没有对国家级教学成果奖的参与人数有规定,只要是开设了这个奖,就可以在全国范围内征集教学成果,委员会成员就会对提交上来的成果进行评比,最终开设出来,一,二,三等奖各种.高等教育教学成果奖,是国务院确定的国家级奖励,每4年评选一次.前6次分别在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年评选.2013年已扩展为国家级教学成果奖,包含基础教育(含幼儿教育与特殊教育)、职业教育(含高等职业教育)、高等教育(含成人高等教育).奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级,授予相应的证书和奖金.本次是2013年4月评选,经过3个月公示期,然后,一等奖和二等奖由教育部批准,特等奖由国务院批准.

河南省基础教育教学成果奖评审的范围包括基础教育各阶段、各领域取得的教学成果.凡按国家有关规定批准设立的基础教育阶段学校(中小学、幼儿园、特殊教育学校)、学术团体、研究机构和其他社会组织、教师及其他个人,均可申报河南省基础教育教学成果奖.基础教育教学成果要反映我市基础教育教学改革与实践探索的重大成果,其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面,可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重.中小学教材目前暂不列入奖励范围.

教育科研、教改实验优秀成果奖与优秀教学成果奖的区别不大,包括教学设计、课件制作、论文、说课和课题研究等.教师所承担的教改实验成果奖指的是课题研究.