请各位受资助的家长们结合自己的实际情况，写一下资助案例，今天下午2点半发给我。结合实际情况？
因资助而成功的事例
《列车上偶然相遇》这篇文章写的就是，因为受到资助所以得以成功。
资助贫困生的方式多种多样,请你举两个不同的资助事例
1. 捐款捐物，如深圳已去世的有名爱心人士丛飞就给上百个贫困生提供个资助。
2. 国家免杂费（包括免贫困寄宿生住宿费）、免费提供教科书、补助贫困寄宿学生生活费等。如国家每个学期都要提供贫困寄宿生生活补贴费。
助学金案例
[案例简介]
又到了一年一度奖助学金评定的高峰期，对于同学们来说，是高度关注，几家欢喜几家愁。这不，助学金评定通知刚下达，便有同学发来了短信息：“王老师，我是10级生物科学1班的XXX，助学金马上开始要评定了，我认为原有的助学金评定制度的一些问题，如怎样具体化的确定同学家庭贫困程度，如何让所有同学都参与到评定过程中来等，希望学院能真正将助学金用到家庭经济困难同学身上，解决家庭经济困难同学的实际困难，谢谢了。”收到短信后，我马上回复了“你的信息已收悉，我会尽快落实”
[案例分析处理]
收到他的短信后，我第一感觉是原有的助学金制度是不是的确存在漏洞，为了证实这一想法，我分别找来了学生干部和同学代表，逐一谈话，征求意见。结果，不少同学反映原有的助学金评定过程是家庭经济困难同学提出申请后，由同学上台演讲并投票产生。家庭经济困难程度体现不明确、且投票中有比较明显的人情成分，希望能够进一步修订助学金评定程序，进一步实现助学金评定的公平、公正、公开。
了解同学们的意见后，我便把相关情况向学院领导做了汇报。征得领导同意后，我便开始着手具体修订评定程序。根据同学们反映的问题，在学习学校下发《家庭经济困难学生认定办法实施细则》的基础上，我设计了《家庭经济困难学生认定指南》，从家庭经济收入情况、日常生活费用、拥有电子产品情况等方面具体衡量学生家庭经济困难情况。尽可能将经济困难认定工作做实，为助学金评定奠定基础；设计学生在校表现情况考评细则，从思想品德、学业成绩、实践情况等角度，考察家庭经济困难同学在校具体表现，并作为助学金评定的参考指标；同时，完善同学们的监督机制，保障同学们全程参与。一方面，改革原有全体同学投票表决的制度，有主要班干部和各个寝室出一名代表（参评同学回避）组成评审团，由评审团逐一审核并初步确助学金获得者，辅导员则在其中发挥监督和整体把控的角色；另一方面，继续强化原有的公示制度，从纸质、电子两个渠道公示助学金候选人名单，强化同学们的监督权限。为充分发挥助学金的资助育人功能，我还制定了资助后续管理办法，引导同学们学会感恩回馈，努力提升助学金的育人实效。
各项制度修订后，我开始向同学们征求意见，并根据同学们的意见进一步修改完善，并将终稿报请领导审定，待获得认可后便开始各班实施。为了使同学们全面了解助学金评定的各项程序，我在各班都开了主体班会，从助学金设定的目的、评定具体操作程序、评定过程的监督、评定后的管理等方面详细地向同学们做了解释和说明。
自新的助学金评定办法实施以来，同学们普遍认为现在的评定比较合理，助学金评定的公平、公正、公开得到了较好的保证，助学金评定工作也未收到一位同学的投诉。
[工作思考]
无论助学金来自国家还是社会，都是国家、社会对家庭经济困难学生的关爱，与同学们利益息息相关，怎样公平、公正地做好助学金评定工作，将助学金用到真正需要的同学身上，需要我们思考，更需要我们认真对待，结合自己的工作，我想助学金评定要做到公平、正、公开至少以下三个方面要做到：
首先，规范评定制度，在学校家庭经济困难学生认定、助学金评定政策基础上，根据学院不同情况，进一步细化规则必要，更必须。如在困难学生认定上，拥有高端手机、高端电脑等产品的学生原则上就应不予认定。只有在完善规范的基础上，家庭经济困难学生认定、助学金评定才能有据可依，令人心服口服。
其次，群众监督很重要，助学金与家庭经济困难同学息息相关，保证助学金用到实处，公正、公平则要求我们思考建立群众监督体系。工作中，为了切实帮助家庭经济困难同学，不但要加大公示力度，还要
第三，育人才是助学金的核心。助学金设置的初衷是帮助家庭经济困难同学顺利完成学业，所以，资助仅仅是手段、成才才是目的。所以，我们需要发挥助学金的育人价值。如我们可通过制度规范获助同学的社会回馈行为，通过感恩教育、志愿服务等策略，完善受助后的管理及引导制度，引导学生在获助后回馈社会，养成公益意识，提高自身综合素养，实现育人目标。
助学金评定对同学们来说都是大事，对于辅导员老师来说同样也是大事，也许我们无法做到完完全全的公平，但我们却应始终朝着公平、公正的方向努力。
国家助学金1.申请原因（100字左右） 2.家庭情况（300字左右） 3.申请理由（100字左右）
尊敬的学院领导：
你们好!我是XX专业X班的某某。由于家处农村，父母都是农民，而且家里又有一个读高中的学生，负担甚重，不得已才向国家申请助学金，希望得到国家的帮助。
我生于一个七口家庭，父母养大我们非常之不易。在平时的空闲时间，我也会去做一些兼职来减轻父母的负担，但这些相对于几万元的学费来说微不足道，只能当自己平时的生活费用。我知道父母供我们读书不容易，在过去两年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同学付出更多。我现向国家申请助学金，并将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想方面
我在思想上积极进取，在入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。两年来，我 靠自身的努力，在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子，参加党校培训并顺利通过考试。之后，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨，并自觉遵守学校规章制度，争做模范学生起模范作用。
二、工作方面
在大学的空闲时间里，我积极参加社团活动和志愿活动，我还利用课余和周末时间做兼职，还适当参加一些学校或者社会举行的大赛来提升自己的能力。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。
身为班干部，我虚心向别人学习，做到有错就改，并听取和采纳老师和同学们好的建议。我始终以服务同学为宗旨，尽心尽力为班级服务，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。
三、学习方面
在学习上，我积极进取，从未放松对本专业知识的学习，在课堂始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养。通过努力，我在大一第一学期获得了中山大学南方学院的一等奖奖学金。平时，我还会自觉学习课本上没有的知识，在空余的时间到图书馆博览各种书籍、报刊、杂志等，上网查阅资料等来充实自己，补充现有知识的缺陷。我知道自己还有很多方面还需要进一步完善，在以后我会向更好发展，争做一个全面发展的社会新型人才。
四、生活方面
我生于长于农村，在生活上，我节俭朴素﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己、宽以待人。在我的大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待人和事，并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里，我虽然没有使自己变得十全十美，但是大学的学习和生活使我学到了很多，懂得了很多道理，怎样面对周围的人，怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奋斗，才能在今后的学习、工作和生活中不断进步，创造出新的辉煌。
由于家庭的贫困，我特向学校申请国家助学金，它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果上级能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会做出更大的贡献!
此致
敬礼!