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有严父的时候就有慈母,有严母的时候就有慈父吗? 慈母严父和严母慈父

有严父的时候就有慈母,有严母的时候就有慈父吗?慈母严父和严母慈父

教育孩子,严父慈母和严母慈父哪个比较好呢?

在孩子的教育中,父母中都会有一个充当严厉的角色,认为这样其实可以给孩子一些震慑力,其实不管是严父慈母还是严母慈父都是有一定好处和弊端的,父母的教育需要因材施教,需要有针对性的去管教孩子。

严父慈母的好坏处严父慈母有好处也有坏处,给孩子树立一个严父的形象,不仅让孩子会有所畏惧,做事收敛,也容易培养孩子做事的原则。这种严父慈母比较适合男孩家庭,小男孩往往比较的调皮,威严的父亲更利于管教孩子,父亲也会更懂得孩子的一些小心理,这样管教起孩子比较容易。严父慈母的坏处就是不太适合管教女孩,女孩天性就比较喜欢依赖自己的父亲,如果父亲过于严苛,会让孩子无法亲近,对于女孩子形成一个异性不好接触的印象,对以后女儿的恋爱观也会产生影响。

严母慈父的好坏处严母慈父的好处是母亲比父亲更为细心,可以在一些小事情上及时地去纠正孩子的错误,这对孩子的成长很有好处,但是严厉的母亲,对于小男孩来说没有很强的震慑力,所以严母会更适合小女孩,女孩在成长过程中有母亲地严加管束,可以避免女儿做出很多错误的决定,而慈祥的父亲也会让孩子倍感安心。但是母亲虽然要严厉,却不能不讲理,太过于彪悍,也会让孩子有样学样,让孩子变得过于强势也不是一件好事情。

可以看出,不管是严父慈母还是严母慈父都是有好处和坏处的,所以不能一概而论,需要根据自己孩子的性格,根据孩子自身的一些特点来调整。父母教育孩子还是要就事论事,当孩子做错了事情,父母任何一方都可以严厉地管教孩子。

成语严母慈父还是严父慈母

严父慈母

【解释】:严:严格;慈:慈爱。

【出处】:晋·夏侯湛《昆弟诰》:“纳诲于严父慈母。”

【事例】:俗话说棍棒之下出孝子,严厉的家教,和规矩形成人对家族权威的尊重,也就是孝顺。母亲的事事关心,可以让孩子体会到母爱的温暖,这是一种常见的教子方式。

【用法】:作主语、宾语、定语;指父母。

从严父慈母到严母慈父现像的原因?

近日,记者调查采访发现,在90后以及2000后的孩子心目中,妈妈都比较严厉,严格约束了自己的生活,而父亲则比较开明、宽容。很多孩子都表示,经常受到母亲的责骂,却很少被父亲批评。传统的“严父慈母”形象在孩子心目中已逐渐被“严母慈父”所取代。

记者调查:妈妈比爸爸更严厉

记者在兰州外国语中学采访时,高二年级的张恒桃同学告诉记者,平时在家中,自己做错事,总会遭到妈妈喋喋不休唠叨或者严厉批评,而在此时,爸爸就会站出来当和事佬,帮自己说话。

华侨小学四年级学生王彩荣也告诉记者,爸爸下班回家就给自己讲故事,或者逗自己玩,就算自己做错事也从来不生气。妈妈则不一样,一天到晚催着自己写作业、听英语磁带、参加各类培训班。

在采访过程中记者了解到,不管中小学生还是大学生,大多数人都认为妈妈很严厉,主要表现在:学习加码、看中成绩、限制娱乐和交友。而当妈妈严加管教和唠叨时,父亲们则表现出共同的特点:宽容、幽默、当和事佬。

专家解析:更多女性有能力教育孩子

甘肃政法学院教授张老师认为,出现这样的转换是多方面的原因造成的。

一是由于人们的生活质量提高了,家庭教育的重心由过去的管吃管喝转移到培养孩子良好的行为习惯及提高学习、生活能力上。由于工作等原因,男性在外面应酬多,对孩子的教育也就少。再加上社会的进步,女性和男性接受了同样的教育,具备了教育管理孩子的能力。因此督促管理孩子的主要任务就落在了女性身上。母亲便在家中扮演了“第一责任人”的角色,也就理所当然地成了“严母”,而没时间管孩子、在妈妈责骂时心疼孩子的爸爸便成了“慈父”。

二是社会竞争日趋激烈,许多家长都存有忧虑心理,孩子学习好,就能考个好大学,学到更多的知识,将来可以更好地立足于社会。反之则会被淘汰。但是从深层次讲,社会竞争拼的就是家长的耐力,家长管得严,孩子的学习生活能力也就会提高。

三是现今社会环境不是很好,游戏机、网吧等对孩子的影响较大,一不小心,孩子就会误入歧途。

由于孩子对于母亲的依赖和母亲对孩子的疼爱才会产生这样,其实每个人都希望有自己的空间和时间,尤其是现今的社会,做为母亲不但要照顾好孩子,还要顾及自己的工作、家庭及其它一些问题,但作为母亲的角色却是雷打不动的在履行着,表面好像是女人天生应该担负起这样的责任,其实多半是由男人的推托和不负责任而引起。对于孩子的教育和培养,不论男女都有共同的责任和义务,这不是由性别决定的因素,而由自觉的责任感来要求自己这样做,严母多为身历孩子的成长,了解其中细节所以才会要求细致,所谓慈父很多是不了解真正的教育过程而只是源于对骨肉的溺爱罢了。

俗话说‘慈母多败儿’但是严母就能出孝子吗?

如果严厉的同时让孩子感受到关爱就没有问题,慈爱的底线是不溺爱,给孩子一定的空间。最终的目的是让孩子获得相应的能力,道德水平