陈元方年11时 扩写陈元方年十一时
【原文】陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬..
陈元方/年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君/在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父/在太丘,强者/绥(suí)之以德,弱者/抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤/往者/尝为/邺(yè)令,正行此事.不知/卿家君/法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子/异世而出,周旋动静,万里如一.周公/不师孔子,孔子/亦不师周公.” 不知道是不是这一段,如果是,望采纳
陈元方年十一时出自世说新语哪个章节政事第三之三、互不相师 (原文)陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁.
陈元方年十一时,侯袁公.原文: 自陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行?元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:.
《陈元方年十一岁时》世说新语义庆秉性简素,寡嗜欲,爱好文义.招聚文学之士,远近必至.当时有名. 太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩.那人便问元方:“你爸爸在家吗?”.
陈元方年十一时本文体现了陈元方怎样的特点?结合文章内容应变机智,不卑不亢.袁公有问就有答,而且回答得体,既夸奖了对方,又不贬低自己的父亲
《陈元方年十一时》卷子答案是这样写的: 利用孔子和周公的故事,说明了陈元芳的父亲和袁公不存在说效法谁的问题. 既尊重了袁公,又维护了自己父亲.
《世说新语故事》陈元方十一岁时陈太丘和朋友预先约定好一起出行,预定在中午时分,约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了.当他离去以后,他的朋友才来到.陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,正在家门外做游戏.违约的客人问他:“你的父亲在家不在?”陈元方回答说:“父亲等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了.”客人便发怒说道:“不是人啊!和人家约好一起出行,却抛弃人家而离去.”陈元方说:“您与我父亲约定在中午时份见面,中午了您却没有到,这就是没有信用;对着小孩子的面骂他的父亲,这便是没有礼貌.” 客人感到惭愧不安,忙下车前来拉元方表示好感.元方径直走入家门,根本不回头看那失信无礼的 客人
陈元方年十一时:贤家君在太丘,远近称之解释称1.称---称赞 法---效仿2.老父在太丘 / 强者绥之以德 / 弱者抚之以人 / 恣其所安 / 久而益敬.3.袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?” 袁公说:“我从前曾当过邺县县令,正是这样做的.不知是令尊学我,还是我学令尊?”4.袁公两次问话的主要意思是想炫耀自己,赞美自己.陈元方的回答既照顾了对方的面子,,有没有失去自己的尊严.
陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益袁公问元方父亲何以被远近称道?;袁公刁难元方家父与其谁仿效谁乎? 元方2次回答都避开袁公刁难但也给其台阶下.而且有据有理.可见元方年少便才华横溢..