与朱元思书教案 与朱元思书教案一等奖

初步感知课文的前提是弄清课文中出现的文言词语的含义,在此基础上积累文言语汇. 读《与朱元思书》,如读一首好诗,因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语.

风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥(piǎo)碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍(tuān)甚箭,猛.

教学目标 1、学习先总后分的描述方法. 2、体味精美清新的语言,积累描绘山水的. 4.引入:今天我们来欣赏吴均另一篇脍炙人口的名篇——《与朱元思书》. 《与朱元.

与朱元思书 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪.

1.(1)写出了水的澄清与湍急 分别以动态和静态描写(2).至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.2.树之奇 山之势 山之音 山之力 林之密3.山水 “奇山异水,天下独绝” 水清和水急的特点 山林树木之美4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反” 文中写“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的目的,是通过写热衷于功名利禄的人和忙于政务的人的感受,从侧面突出了山的雄奇与优美,含蓄地表明了自己的人生志趣.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.”这两句话表现出作者对山水之美的赞叹,也流露出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦.

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.山奇水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔. 水异

写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.(高、险)写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.(清、急)如有帮助望采纳

网上找了一些 希望能帮到你哦 风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳. 美点分析 吴均的《与朱元思书》这篇课文与其说是作者写给友人的一封信,还不如看.

主旨:全文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐. 明代的辑本有: 吴均善于以骈文写书信,今存《与施从事书》、《与朱元思书》、《.

遵照从远到近从上到下的顺序来描写山势陡峭高耸,符合人们乘船观景顺序,给人以仿佛身临其境的感觉.运用拟人更加生动地写出了山连山的美景和群山耸立逼人的景象.