这是什么车？！(这个车标是什么车 有图)
这个车标是什么车 有图
汽车标志是指各种汽车品牌的标志，这些标志是汽车企业的代表，汽车标志包括：汽车商标，厂标，标牌，发动机型号和出厂编号，以及车辆识别代号等。汽车应具有自己的标志，用以表明生产汽车的厂家，车型，发动机功率，载重质量，发动机及整车的出厂编号。标志的作用便于销售者，使用者和维修人员识别车辆的身份，按国家规定，新车登记以及年度检验时，都要检查标志。
标志分为几类：
1：抽象形，奥迪的四环，丰田的三环，等。
2：英文首字母，现代的H，本田的H，迈巴赫的M。
3：名称的简写，比亚迪，大众的vw。
4：象征性物件，法拉利的马，别克的三个盾牌。
5：品牌英文，菲亚特的F|AT，起亚的K丨A，福特的FoRD。
这是什么车!!??
第一台为改装的 奔驰第五代E级轿车 （W124）
第二幅图是汽车建模作品，车型为Shelby Cobra Concept，曾在电影“极限特工2 ” 中出现过。
附对比图：
小班音乐游戏《这是什么车》教案
活动目标：
1、能合着音乐用小碎步做开汽车的动作。
2、识别红、黄、绿不同颜色，并按信号行动。
3、开汽车时不互相碰撞，感受合作游戏的快乐。
活动准备：
红、黄、绿信号棋各一面，幼儿胸饰
活动过程：
（一）律动进入
1、在《洒水车》歌曲的音乐伴奏下，幼儿边做动作边唱歌曲。
2、复习歌曲《这是什么车》，并结合生活经验，创编新的对唱歌词。
（二）学玩游戏《颜色汽车》
1、练习小碎步
a请小朋友看一看，说一说，你的汽车是什么颜色的？
b“今天漂亮的小汽车们要比一比，哪种颜色的汽车开得最好，最安全，既不碰别人，又轻快。”按三种颜色汽车分别练习，并互相评价。
c 教师法指令，按颜色分别让幼儿上来练习开汽车，重点检查幼儿小碎步的动作。
2、介绍游戏玩法以及具体过程
a教师做调度员，举起某种颜色的信号旗，戴这种颜色胸饰的“小汽车”就要站起来表示呼应。
b在19—22小节的前奏中，调度员举起某种颜色的信号旗，呆该色胸饰的“小汽车”就进入圈内。
1--2小节：小汽车们都按喇叭动作，同时双手半握拳，腿弯曲，准备开车。
3-18小节：按音乐节奏用小碎步向四处开车。
19—22小节：开回原位，同时调度员举起另一种信号旗，戴该色胸饰的“小汽车”进入圈内作好准备，并以此类推。
如果调度员把所有的颜色信号旗都举起来，全体：小汽车“们就顺着圈，按时逆时针方向开汽车。
3、开展《彩色的汽车》游戏活动3-4遍。
4、小结：表扬看颜色信号旗反应快的“小汽车”。
表扬开车时不互相碰撞的“小汽车”。
（三）音乐游戏《碰一碰》
1、刚才，我们的小汽车开呀开，开得真好，你的小汽车有没有与其他小汽车碰一碰呀？小汽车碰一碰好不好呀？为什么？怎样做不会碰在一起？（引导幼儿学会找空地方，眼睛注意观察，速度不要太快）
1、想一想，还有哪些东西不能碰一碰？
3、下面我们小朋友轻轻地碰一碰，玩《碰一碰》游戏好吗》提醒幼儿注意听清碰哪里的指令。
这是什么牌子的车！
你好 这是现代的高端车 雅科仕
EQUUS一词源自拉丁语，意即“凯旋大将军的座骑”、“天马”，同时亦是五个英文单词首字母的合成词：Excellent / Quality / Unique / Universal / Supreme。不难看出，韩国人对这款豪华车的期待，独一无二的“天马”标识也成为了雅科仕的专享车标，代表着韩国汽车工业最高水平。