培养孩子的美育能力该怎么办？ 美育培养学生什么能力
如何培養孩子的各種能力
确实很简单。但是关于游泳，我有不同看法。我从小也在泳池里扑腾，小学就开始泡泳池了，有无数的大人、同学、朋友甚至有业余游泳运动员教过我游泳，大学甚至游泳是必修课，但是我就是没学会。（具体说下没学会，就是不会换气，一换气我就沉底，手脚配合不了，到后来甚至是干游不前进了。）我一度以为自己这辈子是学不会游泳了，觉得自己没有这个天赋。直到2011年，报了一个游泳学习班，8节课，大概上到4节，我就学会了，可以说是学习班里学的最快最好的学员。（4节分别是：1.憋气浮、2.蹬腿、3-4.手脚配合加换气）我不禁想，如果我小时候，就能够这样系统地学习，我现在该游得多好啊？所以我想，有时候，一个人再有天赋，也需要有正确的引导，至少得入了门，再谈其他。
俞敏洪,家长应该培养孩子哪些能力
一个人的能力有大小，而一个人能力的大小，与小时候的培养是有很大关系的。
那么，作为家长，应当培养孩子哪几个方面的能力呢？
根据我的理解，家长应当在日常生活中注意培养孩子以下几个方面的能力：
一是观察能力。也就是感知外界事物的能力。包括看、听、察等方面。
二是思考能力。也就是演绎与推理、归纳与总结，分析与判断的能力。
三是决策能力。也就是能从纷繁复杂可能性的选择项中选择出最为科学和合理的选择项的能力。
四是统筹能力。抓住关键问题、突出主要矛盾。
五是表达能力。也就是将自己的思想、意志清楚、明白地向他人传达的能力。包括口头表达能力和书面表达能力(也就是通常所说的写作能力)。
六是应变能力。也就是能适应瞬息万变的世界，面对与原本想象的情况完全不同、已经发生了巨大变化的情况还能适应的能力。
七是自理能力。也就是自己管理自己和料理自己的能力，是一个人自我生存的能力。
八是自控能力。也就是控制自己的能力。无论是惯性，还是惰性，还是血性，如果不加控制，都不会产生有利于自己的结果，所以，自控能力也显得很重要。
九是社交能力。也就是与他人交往的能力。一个人社会交往能力的大小，也在很大程度上决定着这个人的成败。
十是感召能力。也就是以自己的人格魅力感召他人的能力。也就是跑到哪儿，都可能会围来一群人的能力。
十一是纠错能力。也就能自觉、主动、及时地纠正自己错误或过错的能力。没有一个人不犯错误。纠错能力就是这个人素质的外化。
如何培养孩子的德智体美劳全面发展
作为家长，往往光注重孩子的健康，但是在正常心智如何发展、良好习惯如何培养、思想品德如何教育等方面，往往抓不着头脑。下面，分享点我的经验，如何培养一个德智体美劳全面发展的好宝宝。
方法/步骤
1、给孩子一个宽松的教育环境。在孩子教育的问题上，我和她妈妈各司其职，在爸爸看来，孩子培养独立的性格，健全的心理，优雅的气质，比学习成绩好坏更重要。而妈妈呢，更加关注孩子的基本知识的培养，稍微严了一点点，但是在家里主要是给孩子创造一个宽松的环境，创造一个爱的氛围，和一个民主的气氛，这样对于孩子性格养成，尤其是女孩独立的性格，思想上的健全很重要。所以，只希望孩子快快乐乐、健健康康的成长，至于学习成绩倒是其次，幼儿园阶段完全是一个字“放”，尽情的玩，可劲的耍，甚至玩到天翻地覆也在所不惜。毕竟孩子嘛，玩的天性一定要让孩子发挥的淋漓尽致。
2、培养孩子的良好习惯。在孩子性格培养上，我们十分注重孩子自觉意识的培养，特别是上了小学之后，她妈妈就对她只提出了一点要求，放学回家第一件事就是做完家庭作业，而且都必须是独立完成每一份作业，这样慢慢慢慢的孩子自然而然就养成了回到家就做作业的好习惯，而且形成了独立思考的习惯，一方面既巩固了课堂学习的知识点，另一方面培养锻炼了用脑习惯，双丰收。
3、别太注重孩子的特长教育。在孩子的特长教育方面，我们秉承一个观点，孩子喜欢就学，不喜欢就不学的原则，不强求孩子，不逼迫孩子。比如学习轮滑，孩子看到别的孩子玩，她也想学，我们就买了，但是提了一个要求：买轮滑可以，但是必须坚持把轮滑学会，学熟练，不能半途而废，就这样在孩子学习轮滑期间，尽管吃了很多苦头，但是依然坚持。学习自行车也一样，作为家长，我们就是希望孩子把每一件事都做好，我们也不贪求孩子要考钢琴十级什么的，只要孩子爱学，愿意学，我们就提供，这样孩子自身也没负担，做了自己喜欢的事情，自然而然事半功倍。
4、孩子的成绩只是一个方面。很多家长会问，我们这样管理孩子是不是有点太松了，会不会导致学习成绩上不去？其实不尽然，孩子学习成绩只是代表她对知识点的掌握，而学习之外的东西，比如与同学交流的能力，与老师交流的能力，以及交朋友的能力等等，这些东西也很重要，因为这些东西代表了一个孩子全方位的发展。所以，我们对孩子的成绩要求，不是那么严格。另外，还想分享一点的是，对于孩子的考试成绩问题，我给孩子定了一个标准，就是以某次考试成绩为标准，如果她考了第10名，我给她提了个建议，就是别着急，慢慢来，下次考试只要超过前面那个同学就行，就这样，这次考试超过第9名，下次考试超过第8名，对孩子来说，压力不大，而且能感到有动力。有一次，我问她：孩子，你们班的班长考的怎么样？她说，没她好。我就说，那比你好的有谁啊？她说有谁有谁，我就给他了个建议，下次的目标就是你前面那个同学，下次果然超过了，孩子觉得完成了我给她的任务，高兴的不得了。呵呵，所以，作为家长，别想着要求孩子每次都能考个前几名，这样孩子压力大，而且不利于孩子自信心的培养，循序渐进才是根本。
如何培養我們的動手能力 議論文 速度
学习语文一定要做个有心人。考点包括字词句、阅读、鉴赏、背诵、表达等各方面能力。对于你在语文基础知识方面的情况，建议你善用笔记本记下学习心得和学习要点，多积累多记忆必然有突破。 字词的话要多积累，建议用一个笔记本把一些容易弄错的字词抄写下来反复看。笔记本上可以用不同颜色的笔标注不同的内容，看起来会更舒服。 阅读的话要多做题，现代文阅读讲究的是方法，做题时注重思考，可以把每次做题的心得记下来。古文阅读讲究的是积累，多做题多记忆，有了语感就很容易了，一些古文当中重要的词汇和句型也可以积累到笔记本上。课文当中对某一词汇或句型的相同用法都可以抄录下来。诗词鉴赏可以去找本专项的辅导书，把诗词当中常用的手法记牢，而且看这样的书对自己的文学素养和古文功底也是有帮助的。 课本上要求背诵的篇章一定要背诵，其中容易写错的字要多留意，考试千万别因为错别字丢分。 考场作文的话一般来说但求稳定，学习之余多积累些古诗词、名人名言、哲理小故事，也可以去看看一些世界名著的内容简介，用在作文当中可以给人一种你博览了群书的感觉，写作时注意文章结构，最可靠的文章结构就是：优美的开头+哲理小故事+精辟分析+哲理小故事+大段的排比煽情+精辟优美而简短的结尾。 高考作文考的主要是表达能力，是有捷径可走的，另外考场作文卷面整洁很重要，字要尽量写好，最重要的是卷面干净整洁看上去舒适。 对于学习一定要有信心，学习的时候千万不要有杂念，把简单的事情做到极致就一定会成功。我高中的时候有个同学刚进高三的时候还是年级倒数几名，按理说是只能考个很一般的大专的水平，但经过一年的努力考上了一本，他的数学英语一直没有太大的突破，而他的语文就是通过一年努力在高考拿到了130多而且他的作文水平还一直很一般，他就是注重积累，做了很多题而且很注重思考。所以提高语文其实很容易，关键是要心无杂念地去做，永远不要觉得学习语文有多辛苦有多枯燥，要把这些杂念全抛开，必然会很容易进入状态。