孩子学习中存在偏科状态，该怎么让他比较均衡的发展？
孩子偏科应该怎么帮助他？
孩子偏科主要有以下几种原因：
1)受任课老师影响，抵触这一学科，从而导致恶心循环；
2)家长平日的爱好以及给孩子营造的成长环境会对孩子的偏科产生一定影响；
3)每个孩子天生就对某一领域有偏向性。
针对上述的这些原因，我认为您可以尝试下面的这些解决方法：
1)让孩子正确认识到他自己的不足所在，引导他排解对弱势科目的不愉悦心理体验；
2)您可以采取一些有效措施，激发他对“弱科”的兴趣，锻炼他的学习意志；
3)与孩子一起制定补缺计划，调整孩子偏科的心态
孩子偏科比较明显，怎么解决孩子偏科问题？
要纠正偏科，首先要搞清引起孩子偏科的原因，然后对症下药，才能取得好的效果。就我个人分析，孩子偏科主要有下列三大原因。一、孩子自身的兴趣取向
孩子某一科弱，家长就认为孩子没有学好这一科的天赋，这是很多家长都存在的误区。其实，对一个偏科的孩子来说，兴趣才是最大的天敌。
兴趣是孩子不断学习的动力。孩子谈起热爱的东西，好像多少词语都不够表达，多少知识都不够吸收。
比如，有的孩子天生对语言的感知能力较强，喜欢学习语文，他便会拿更多的时间去读书、写作;相反，对于其他学科的学习就没有那么多精力和兴趣了。久而久之，强的学科更强，弱的学科更弱了。
孩子对于学科的兴趣，不仅来源于自己，更多的时候还需要家长的正面引导。
有的家长看见孩子不及格的试卷，不分青红皂白，就开始一顿数落，“你怎么考的，就这点分闭着眼睛都能考出来!”“你是不是猪脑子啊，你看看某某，都是一个老师教的，你怎么不学学人家。”有时候家长越是疾言厉色，不仅没有效果，孩子反而更加排斥。
1.家长在纠正孩子偏科倾向时，首先要帮助孩子树立正确的心态，不断激励孩子，比如带他去做一个天赋测评起点站青少年发展规划，让孩子知道自己是有这方面天赋的，你一定行，一定能学好。 其次，不要一开始便让孩子在弱的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦，可能还会对这一科目产生排斥心理。对于比较弱的科目来说，我们也要把握好一个度的问题。
2.家长和孩子一起制定合理学习时间表。比如今天只复习某一科的某一个小节，时间最好不要超过半个小时，在这半个小时的时间里，把这一小节的知识点彻底搞定，再改学别的学科。
这个过程也许很长，家长一定要有足够的耐心，多帮助鼓励孩子。这样，时间一长，孩子对弱科的学习兴趣也会逐渐培养起来。
3.家长还要和孩子一起用心总结，积累经验和教训。 孩子在学习过程中，取得的一点一滴的进步，都要给予充分的肯定。
一句称赞的话或者是一个精心准备的小礼物，都会让孩子对这一科的学习更加感兴趣，也会越来越自信。尽管成绩还没有达到别的科目的那么高的水平，但是孩子会对这一科目越来越重视，更加努力的去学习。
小孩子偏科很严重，应该怎么教导
偏科对于一个学生来说，是很致命的弱点。如果偏科，就会在知识上产生缺陷，在学科方面出现“破腿”现象。这样不但会影响孩子考试的总成绩，还会给他以后的工作带来很大的不利。比如，有的孩子不学语文，以后在工作中，可能连一个小小的总结都不会写。另外，偏科还会影响其他学科的学习，因为各门学科是相互联系的，缺一就会觉得不协调。 造成孩子偏科的原因主要有四个：孩子对某一学科不感兴趣；由于某一学科难学而不愿学，最后干脆放弃；与某学科老师的关系不大好；学习方法不正确。家长应具体问题具体分析，对症下药。下面我们根据孩子偏科的原因。介绍几种帮助孩子克服偏科的方法，仅供参考： 一、向孩子圈明学习“偏科”的危害 家长应孩子讲明；偏废任何一门课程，就像修建高楼大厦时地基缺了几样关键的东西，其后果的严重性是可想而知的。 二、对孩子有信心 家长应这样想，既然孩子数学成绩能在全班名列前茅，这说明他的智力水平并不低，一定有学好其他科目的潜能，相信孩子一定能学好其他科目。 三、激发孩子对学科的兴趣 兴趣是最大的动力，如果你对某一门课不感兴趣，就会把学习看成是一种负担，一件苦差事，当然就不会有好的学习效果。因此，家长应想方设法激发孩子对学科的兴趣。 四、热情地辅导孩子的”非优势学科” 家长在辅导孩子的“非优势学科”时，应善于发现孩子的点滴进步，及时予以肯定和鼓励，激发孩子对该学科的兴趣，增强信心。这样长期坚持下去，孩子学习“偏科”的问题就会逐渐得到解决。 五、克服孩子的恐惧心理 有些孩子，某一门功课比较差，一提起学那门课就害怕，就不想学。其实，当你害怕做某事时，并不能代表你就缺乏这方面的才能，而是你解决这方面问题的能力比较弱。或许，你很有这方面的潜能，只是由于害怕而使你的潜能没有发挥出来。 妨碍孩子发挥潜能的正是他们对某一门课的恐惧心理。比如孩子在某门课中有一两次成绩很低，因而对这门课产生了恐惧心理，在恐惧的支配下，逃避学这门课，从而使自己在这方面的潜能无法发挥出来。日久天长，就会造成这门课的成绩越来越差。 其实，孩子恐惧的事情肯定是他的潜能所在，也一定是他提高最快、进步最大的领域。因此．如果孩子害怕英语，就让他立刻背单同、读句型吧，你会发现，那些恐惧很快就会烟消云散。 六、改善孩子的学习环境，积极和老师进行有效沟通 孩子对某个老师喜欢与否，会直接影响他对该科的情感和好恶。有的孩子偏科是由于孩子与某学科老师的关系不好而造成的，如果是这样，家长应与任课老师或班主任密切配合，并请求必要的关照。 七、要有耐心 纠正偏科现象需要一个漫长的过程，家长应对孩子有耐心，对孩子多一点欣赏和鼓励，少一点责难和苛求，长期坚持下去，孩子“偏抖”的问题就会逐渐得到解决。 八、了解孩子的真实想法 父母要争取做孩子的知心朋友，多了解孩子的真实想法，同时找任课教师了解孩子在学习中的具体表现。根据实际情况，采取切实有效的措施来帮助孩子。 九、指导孩子掌握正确的学习方法 如果孩子是由于对某门课程的学习方法不正确而学习效果不佳，以至于造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。家长在关心孩子提高成绩的同时，最好能与孩子一起探讨一些关于这门课的学习方法，必要的时候可以向专家咨询，学一些教育和心理学的知识，掌握科学有效的学习方法，以帮助孩子提高学习效率，增强自信。
孩子偏科家长该怎么办？
孩子偏科应该怎么做？这孩子偏科的时候，请不要紧张。一定要问孩子的未来，初中的孩子，一定要重点帮孩子升起志向。 孩子偏科应该怎么做