怎么判断宝宝是多动症还是好动？ 宝宝好动是多动症吗
好动得表现？怎么判断孩子是不是多动？
孩子多动的一些现象：容易兴奋和冲动，注意力难以集中，极易转移。话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停等。
建议你注意:
1.帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，你应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。
2.充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动，如平衡木跳床等。
3.避免含铅食物。铅中毒是引发多动症得原因之一，不给孩子吃铅食物，如皮蛋爆米花等。不给孩子用铝制器皿。
4.多鼓励孩子，给孩子减少压力。给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数不会弹琴就把他说成“笨小孩”，不给孩子压力，让他轻松成长。
5.不在孩子面前吵架。父母关系不好也是引发多动症得原因之一，要给孩子一个好榜样，教给他冲动和吵闹不是解决问题得方法。
很多人说孩子好动是聪明的表现，老师们却说太好动的孩子是多动症，应该去医院，怎么判断是不是多动症呢？
怎样正确判断孩子是不是多动症？及多动症的治疗方法？
多动症称之为轻微功能失调。它是一种常见的儿童行为障碍，发生率波动在5%-10%。多动症的高峰就诊年龄为8-10岁，男多于女（3：1-9：1）。病史、儿童行为与活动观察记录材料是诊断的重要依据。多动症的主要表现就是多动，是活动过度，此外还是注意力不集中、易激动、易冲动、情绪不稳等，所以是一种综合症。患儿还常伴随有学习困难，但智力发育正常。进入青春期之后，多动、冲动、注意力涣散等明显的症状有所减轻，而自卑、情感抑郁和破坏行为等却有明显增多。学习困难，接受能力差的表现也开始突出。多动症患儿，多数不经任何治疗可逐渐痊愈，但尚有一部分患儿可延续为成年期性格障碍。
如果过分好动，可能是基于两个原因，一个是宝宝天生就属于那种活动量比较大的气质类型。另一种可能由于细微脑能量异常引起。活动量大的宝宝容易坐立不安，整天跑跑跳跳、东摸摸、西碰碰，很难安静地去完成一件事。他们话多、手势多、喜欢以动态来表现自己的思想，因此，父母往往会认为他们是故意捣蛋的问题小孩，动辄加以责骂，甚至当多动症来看待。
那我们的家长怎么样才能知道自己的孩子是否有多动症呢？这里我就介绍一种简单易行的方法来测试，可以供家长们参考。以下我们列出10种行为，家长可以根据每个行为进行评分。如果“没有”就记0分；“有一点儿”就记1分；“多”就记2分；“很多”就记3分。它们分别为：（1）活动过多，一刻不停；（2）兴奋激动，容易冲动；（3）易打扰其他孩子；（4）做事有头无尾；（5）常坐立不安；（6）注意力不易集中，容易分心；（7）有要求就必须立即满足，否则，容易灰心；（8）经常哭泣，大声叫喊；（9）情绪不稳，变化迅速；（10）容易发怒，常出现意想不到的行为。把各种行为分数累加，若总分为15分，您的孩子就可能有多动症。而且分数越高，可能性越大。家长就应该带孩子去医院，请儿童心理医师作进一步诊断。
按说，这些都是不难区分和理解的。可是，为什么有些家长朋友却没有发现和理解，而是简单的把好动和多动症划了等号？除了有些广告宣传的误导外，关键是家庭教育上存在的较为普遍的高期望值心理。由于家长对孩子盲目的高期望心理，常常感到孩子的学业不尽如人意；一旦孩子的学业不尽如人意，自然要找原因，大家都知道真正智力有问题的是极少数人，那么原因在哪里呢？找来找去就有了“重大发现”：孩子学习不专心，好动。于是，想起了多动症，于是，孩子从此有了一个标签贴在了身上。
治疗多动症的方法也有很多种，我也向家长朋友们介绍几种：
药物治疗：药物治疗要谨慎小心，用药的种类、剂量及时间应由专家指导，密切观察。
饮食治疗：目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。
心理治疗：这是纠正儿童偏常行为，培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。
分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分钟就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。
及时评价法：当孩子表现出安静做功课，较少小动作时，就及时给予表扬。反之，要及时批评。
程序训练法：用指导语训练儿童控制和指导自己的行为。如先让他观察大人自言自语写，然后再自己执行，在做作业时，一边写一边自言自语：我要写作业了，要认真做，第一题是什么······
另外，还要培养儿童有规律的生活习惯。经验证明，这几种治疗方法能减少儿童的多动行为，在长期坚持的基础上，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。
如何辨别孩子是好动还是多动症
好动的孩子在看动画片或做自己有兴趣的事情时注意力很好，这不是多动症的。缺锌和铅超标的孩子容易好动的
如何判断宝宝活泼好动和多动症的区别
多动症的诊断
1 注意力不集中
2 活动过度
3 冲动任性
4 以上症状至少持续6个月
5 以上七岁以前起病，病程持续半年以上
6 排除其它精神发育障碍性疾病，如孤独症等
有些家长因工作而忽略了儿童的症状，有些家长却误以为儿童动作多就是多动症；其实多动症又名注意力障碍综合征，其关键核心症状是注意力不集中，另外包括儿童自控力差、冲动任性、小动作多、动作不协调等症状，多种症状综合出现。小动作多、动作不协调症状有的多动症儿童具备，有的并不具备。尤其是患多动症的小女孩，可能平时很安静，上课也静静的坐着，并没有比正常儿童多的小动作，但儿童并没有认真听老师讲课，她的思想已四处游离了。这类多动症患儿很容易被忽视，继而延误治疗。
因儿童天性活泼好动，家长很难判断儿童是否患有多动症，深圳市艾利特电子设备有限公司自主研发生产的儿童注意力测评仪可以检测出儿童是否患有多动症注意力不集中等症状； 儿童注意力测评仪分为三个测试功能：
1、 学龄前幼儿注意力测评，是为了解决幼儿注意力不集中的问题，它可及时检测孩子的注意力的持久度，从而判断其意志力的好坏，以便早干预、早治疗。
2、 数字划消测验，是常用的注意力的一种测验，目的主要用于测训注意的指向性和集中性、注意转移力、注意的选择性、注意的广度和分配能力。
3、 儿童注意力缺陷多动症测评，是一种儿童多见病，发病率占学龄儿童的5-10%，对此病应尽早发现，尽早治疗。
深圳市艾利特电子设备有限公司研发的儿童注意力测试仪系列测评项目多，功能齐全，包括智力、注意力、多动、抽动、孤独、感统、生长发育、行为神经、常规保健等100多个测试内容；引用国际标准和国内标准，方法权威，客观评定，诊断准确率高；具有触摸屏功能，语言自动提示，人性化操作界面，操作简单易懂；各大医院给予良好的评价，多家医院都在使用深圳艾利特研发的儿童注意力测试仪系列产品，家长们可咨询当地医院的上班时间，方便给予携带儿童前去就诊。