有针对性的进行指导 如何对学生进行针对性指导
所谓有针对性的指导,是指教师根据学生的心理特点和不同的个性,对不同的学生提出不同的要求.就我班学生现状,基础知识和各方面的能力都比较差,更应给予不同方.
有针对性地.因为“提供”在“有针对性”后面.如果在前面,就是“的”.
简答题,为什么教师对幼儿发现学习的过程有必要进行有针对性的指导?区别在于:一是侧重点不复同:接受学习强调现成知识的掌握;发现学习则强调探究过程. 二是呈现学习材料的方式不同:在授受学习中,教师把学习内容直接呈现给学生制,在发现学习中,教师只呈现一些提示性的线索. 三是学习的心bai理过程不同:在接受学习中,du学生只需直接把现在的知识加以内化,纳入到认知结构中,在发现学习中,学生必须首先通过自己的探究活动归纳结论,再把结论归纳 到认知结构之中. 四是教师所起的作用不zhi同:在接受学习中,教师起主导、控制的作用,在发现学习中,教师只起指导作用,而不控制具体的学习过dao程.
如何帮助孩子获得针对性的指导多鼓励,少指责.多和他谈谈心,你就会知道他哪儿最弱,有针对性地进行指导;比如,你可以经常检查他的作业本,帮他将那此做错的题目抄下来,制成纠错本,做错就是说明他在这些知识上还没有完全撑握,要他及时地去问超级大国师.弄懂为止.这纠错本,以后在期末考师的复习中还是要用的.
如何对学生进行针对性的辅导针对性有两个方面,一是学生的知识基础,二是学生的接受能力,针对性就是指按照学生个性来引导学生,有的学生逻辑思维能力强,辅导时可以根据原理知识讲解知识过程,有的学生逻辑思维能力不强,需要直观一点,实际就是需要形象思维加以辅助,学生才能明白.同样是数学,罗辑思维能力强的学生只需讲清原理如何推理,而逻辑思维能力不强的学生就需要把抽象的事物化成生动的事物.例如借住比喻比方画图来讲解原理.
美术老师对学生自主学习过程中进行有针对性的指导和帮助的策略和方法有哪些方.自主学习就是尊重学生的个性发展、发挥学生主观能动性的学习方式.自主学习的思. 艺术课堂应是生活中艺术的升华,让学生选择自己喜爱的方式进行自我表现,通过创.
谁知道在教学中如何对学生进行针对性的辅导但只要有人的地方,就会出现各式各样的差异.同样,各个学生因其先天遗传素质、. 合理把握辅导的时机,采取有效的辅导手段,才能做到对学生进行针对性的辅导,辅.
结合具体的教案,运用学前儿童个性发展的特点进行针对性的教育指导你好,作为一个外行,我可以给你一个建议 就是做一个好的老师,首先你要做一个好人 言传身教是基础,以身作则最重要,就是你的行为,潜移默化的影响你的学生 所以说,平常做好了自身的修养就好了,还要有爱心,就完美了 至于专业书籍很多,只是方法而已,是吧………
如何对学生针对性的进行数学辅导一、听课方法的辅导 课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途. 在作业批改时,将会继续用一些富有针对性、指导性、鼓励性强的语言评价他们,激.
如何对学生进行针对性的辅导分析了产生辅导员职业倦怠的压力源——社会期望、个人成就动机和工作性质.提出. 有两个方法可以针对性地缓解辅导员的职业倦怠压力. 2.1 做好自我管理 既然职业倦.