三年级语文父亲的叮嘱生治中哪些事体现这个道理？(在课文父亲的叮嘱中，讲了一件什么事)
在课文父亲的叮嘱中，讲了一件什么事
主要内容：通过讲述二十年前为了让我有钱交测试费，父亲舍弃尊严在买柴人面前低头弯腰拾起了五元钱，并叮嘱我以后时刻记得尊重别人，表现了父爱的伟大与深沉。
父亲的叮嘱是：无论日后如何有作为都不能忘本，要时刻尊重他人。
启示：人和人之间是平等的，不能因为身份的高低贵贱而分别对待，我们为人处事要懂得尊重他人，做到一视同仁，尊重他人自己也会得到尊重。
3、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表现父亲 。
表现了父亲对儿子的不放心或者说是过于关心,总怕儿子不能独立处理自己的事情,实际上体现了父母对子女的怜爱.
父亲的叮嘱是什么意思
·《父亲的叮嘱》课文原文
《父亲的叮嘱》教学设计之一 教学要求： 1．能借助字词典认识生字。 2．正确、流利的朗读课文。 3．了解课文内容，懂得实事求是的道理。 教学重点难点： 通过 我 回想起父亲的叮嘱，在写生课上如实地把杨桃画成五角星，老师批评那些嘲笑 我 的同学，并教育大家的事，从而悟...·《父亲的叮嘱》教学设计之二
《父亲的叮嘱》教学设计之二 教材分析： 这是篇自渎课文，整篇文章浅显易懂。课文以父亲叮咛的话贯穿全文，事过境迁， 我 对这句话的认识也在变化。 学情分析： 通过前几课的学习，学生已掌握了学习字词的方法，本课生字新词较少，可安排在朗读过程中。 对于父亲的叮咛，课...·《父亲的叮嘱》教学设计
《父亲的叮嘱》教学设计 课文记叙了在 我 画素描的时候，父亲叮嘱 我 要尊重事实，实事求是。课文以 父亲的叮嘱 贯穿始终。从 他总是这样叮嘱我 到 我想起了父亲的叮嘱 ，乃至在写生课上 我的耳边仿佛又响起父亲的叮嘱 ，从中我们可以鲜明地感受到 我 对这句话的认识也在变...·《父亲的叮嘱》教学设计
小练笔在你生活中父亲教给你哪些做人的道理
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在老师心目中，我一直是个好孩子，可是我也有不乖的时候。在这里，我要感谢一位老师，是她在困难的时候帮了我一把，不至于让我沉迷于电视。
以前，我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间，我却沉迷于电视。有时候我管不住自己，没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视，就问我：“你做完作业了吗？”我想：如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答：“嗯，做完了。”而回到学校，老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业，等中午回到家再不回来交给老师。（在以前的学校我是中午回家吃饭的。）我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故，我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜，久而久之，老师觉得这事肯定另有蹊跷。一天下午，我值完日后被胡老师叫去了。老师问我：“夏玮，老师问你一个问题，你一定要说真话，好吗？”“好啊!”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业，而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊？”听了老师的话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道，我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子，你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗？”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢，那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习，不要光顾着看电视了。还有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。
我谢谢这位老师，是她让我懂得了这些道理，懂得了做人！
美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，同时又选出50名有犯罪记录的人，然后分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫的一位著名人士，一封来自监狱一名服刑的犯人。他们不约而同谈到了一件事，一位母亲给他们分苹果的故事。那个犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大的苹果，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说我想要最大最红的那个，这时弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”于是我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢。为了得到想要的东西，我不择手段。那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在让我们来个比赛。我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块。谁修剪得最快最好，谁就有权得到它。”我们三人比赛修剪草坪，结果我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们的，也是这样做的。母亲是孩子的第一任教师，你可以教孩子说第一句谎话，也可以教他成为一个诚实而又永远努力争第一的人。