教育中一定要有惩罚么？有没有完美的正向教育机制？ 教育机智的四个原则口诀

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需要!!!现在的教育已经走到了误区里! 看看我们的法律,看看我们的教育部门,看看我们的媒体,他们把学生放到了一种什么位置.说,说不得!碰,碰不得!以至于.

惩罚和承担是两个不同的教育理念.不建议给孩子以惩罚来达到目的,通往目的的路很多条,惩罚或许是见效的一种,但绝对是最不符合孩子天性和心理的一种.只要换个.

应该不用吧

不需要体罚,绝对需要处罚!你可以搜索其他各国这方面的规定,在我印象中,韩国竟然规定了什么年纪用多大的棍子打多少下,美国也有不少州允许类似的方式.至于中.

没有惩罚的教育是不完整的教育,这样说对.‍ 中国青少年研究中心副主任孙云晓认为,在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用.这里.

有,教育是要因人而异、因材施教,每个孩子不同,教育的方法也应该不同,不可能有一种方法能教育好所有的孩子.古人有云:严师出高徒,棍棒出孝子,这是有一定道理的.

我认为这种观点正确.因为“惩者,以正其心也.”教育的本质就是“正其心”,使其全面发展.因此,合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展. 惩戒绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理歧视,而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦,但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式. 没有惩戒教育,学生很难明事理.学生的成长道路上,不可能一帆风顺,在十字路口徘徊时,需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒.教师就是这.

实际上不需要 但是都在做 如果能把惩罚换成他的爱好 比如有的人上课不听课 或者不写作业 不需要去逼他们 去做 因为他们的兴趣爱好不再这上边 不如趋向培养他们的兴趣爱好 可以用他们的兴趣爱好来惩罚他们 他们喜欢做什么就让他们做 不干涉 说不定中国早都超越美国了

1. 家庭教育中,即便是“适当的”暴力惩戒也不是绝对必要的,无打骂的“理性教育”,乃至”赏识教育“已经被证实为可行. 2. 认识一个事实:父母不可能是“完人”. 结合以上两点,结论:暴力惩戒不是必要的教育手段,只是父母”无有为力“的无奈之举;”更好“的教育方式应是父母以身作则,不断学习进步,不断改变自己,完成和孩子共同成长的过程. 中国学前教育研究会副理事长朱家雄认为:只有“十全十美”的父母才会绝对不打孩子.

您好,百度知道为您回答: 请问您是正方需要还是反方不需要? 如果是正方需要的话,您可以这样提: 1、惩罚算不算一种教育的手段或者方式? 2、教育是不是需要各种各样的教育方式? 3、那么教育是不是需要惩罚? 如果您是反方的,您可以这样提问: 1、请问教育的目的是什么?(让受教育者接受教育) 2、如果通过爱的教育就可以达到目的,为什么还要通过会有恶劣影响的惩罚呢? 3、从心理学上讲,任何一个人都会从心底抵触惩罚,而教.

这篇文章到这里就已经结束了，希望对我们有所帮助。