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新课程，新挑战

最近学校里开始推行新课程，感觉老师们都像是被打了鸡血一样，每天都在研究怎么把我们变成“全能小天才”。数学课上不仅要算数，还得会编程；语文课不光背古诗，还得会写剧本。我心想，这哪是上课啊，这分明是在培养未来的“多面手”嘛！不过话说回来，虽然有点累，但感觉自己确实学到了不少新东西。

课堂变剧场

最让我觉得有意思的是语文课的改变。以前就是死记硬背古诗文，现在倒好，老师直接让我们演出来！上周我们班演了《红楼梦》里的一段戏，我演贾宝玉，结果因为太紧张把台词全忘了，最后只能靠旁边的同学小声提醒。虽然有点尴尬，但大家都笑得前仰后合。这种学习方式虽然有点“社死”的风险，但至少比以前有趣多了。

作业变项目

数学课的作业也变得不一样了。以前就是做题、做题、再做题，现在变成了小组项目。上周我们小组的任务是设计一个智能停车场系统。听起来挺高大上的吧？其实我们就是用Excel做了个简单的模型，但老师说这叫“跨学科学习”。虽然我觉得自己更像是在“瞎折腾”，但至少比单纯做题有意思多了。

考试变展示

最让人紧张的还是考试的变化。以前考试就是坐在教室里埋头答题，现在变成了展示自己的学习成果。上周的英语考试居然是让我们做一个关于环保的演讲！我提前准备了好几天，结果上台时还是结结巴巴的。不过老师说这种考试方式更能看出我们的综合能力。虽然心里还是有点慌，但至少比以前的考试有趣多了。