等式性质2 等式的基本性质2

性质1:等式两边同时加或减去同一个数或式子,等式仍然成立 性质2:等式两边同时乘一个数或式子,等式仍然成立 希望广大学子能够采纳

等式的性质一:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式.等式的性质二:等式两边同时乘或除以同一个不是零的数,所得结果仍然是等式.等式的性质作用,主要是用来解方程.

初中的等式性质1是等式两边都同时加上或减去同一个数或同一个等式,等式仍成立.性质2是等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍是整式.等式一比小学的多了“同一个等式”.

因为等式两边是相等的,相等的数都开方当然还是相等.

等式的性质:1.等式两边同时加上或减去一个相等的数,等式仍成立2.等式两边同时乘以或除以一个不为零的数,等式仍成立.

表示相等关系的式子叫做等式. 等式的性质有三: 性质1:等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等. 若a=b 那么有a+c=b+c 性质2:等式两边同时乘(或除)相.

1,等式两边都加或减同一个数或式子,结果仍相等. 2,等式两边同乘一个数或除以一个不为零的数,结果仍相等.

式子相等且不等于0的情况下是对的

含有等号的式子叫做等式(数学术语).形式:把相等的两个数(或字母表示的数)用“=”连接起来.性质1 等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式的性质不变.

不成立的,例如:2(x-1)=5(x-1)两边同除(x-1),得2=5.所以不成立.