科学理论的问题？ 科学管理理论例外原则
科学管理理论的中心问题是什么？
科学管理理论的中心问题是提高劳动生产率。
科学管理理论的主要观点：
1、科学管理的目的是提高劳动生产率。
2、提高劳动生产率的重要手段是用科学管理的方法代替传统管理的方法。
3、科学管理的核心是劳资双方在心理上和精神上来一次彻底的思想革命。
基本特点
⒈实践性
泰勒认为管理实践先于管理理论，是管理理论产生的源泉。作为一个实干家，他重视实践，希望从实际出发来改革企业管理，创建管理理论。他的科学管理思想就是20多年的工厂管理实践经验的结晶。他在米德维尔钢铁厂和伯利恒钢铁公司的工作，是他一生从事管理实践的重要时期，他的管理思想很大部分是对这一时期实践经验的总结。
⒉科学性
泰勒把科学引入管理实践，用科学研究和方法代替纯粹的个人经验，把传统管理中的感性上升为理性。管理学就是要发现组织活动中协调规律，利用这些规律，合理地安排业务活动和利用经济资源，最终实现组织的目标。
⒊规范性
泰勒认为最佳的管理是一门实在的科学，基础建立在明确规定的纪律、条例和原则上。他的管理实际上是一种规范化、标准化的管理。用培训来教给工人完成任务的技能，用科学研究来制定标准和规章制度并据此规定和下达任务，用奖惩等激励机制来保证任务的完成。
⒋协调性
用和平代替斗争，用全心全意兄弟般的合作代替争吵和冲突，用向同一方向的努力代替背道而驰，用相互信任代替相互猜疑，双方成为朋友而不是对头。一种管理制度无论怎样好，都不应该硬性采用，雇主与工人之间必须保持良好的个人关系，同工人来往时，对他的各种成见都要考虑。
⒌效率性
提高生产效率是泰勒科学管理思想的出发点和归宿。科学管理的目的就是要培训和发掘企业中每个工人的才干，使每个工人尽他天赋之所能，干出最高档的工作———以最快的速度达到最高的效率。泰勒认为，生产效率的巨大增长是文明国家与不文明国家的区别，是人类社会巨大进步的标志。
科学理论有哪些要素构成？它们之间的关系怎样
1.科学理论的构成要素包括：
①科学事实。科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物（事件、现象、过程、关系等）的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。
②科学定律。科学定律是反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学命题。
③科学假说。科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题做出猜测性说明和尝试性解答。
④科学理论。科学理论是系统化科学知识，是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确认识，是经过逻辑论证和时间检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。
2.它们之间的辨证关系表现在以下几个方面：
一，科学事实是科学知识体系的出发点和归宿
二，科学定律是构成科学理论的基础
三，科学假说是科学理论的过渡形式
其四，科学理论是科学成功的系统体现。
什么是科学问题？它有哪些基本特征
科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
它包括一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案，所以，我们可以尽最大的努力去寻找，去探索。
基本特征
1、理性客观：
从事科学研究一般不以“神”、“鬼”、“科学上帝”为前提（一些科学家仍会信仰宗教，但是"科学"本身是理性思维结果），一切以客观事实观察为基础，通常科学家会设计实验并控制各种变因来保证实验的准确性，以及解释理论的能力。
2、可证伪：
这是来自卡尔·波普尔的观点，人类其实无法知道一门学问里的理论是否一定正确，但若这门学问有部份有错误时，人们可以严谨明确的证明这部分的错误，的确是错的，那这门学问就算是合乎科学的学问。
3、存在一个适用范围：
也就是说任何理论都有适用的范围，任何理论的预测结果都只在一定的精度范围内是正确的。
例如：牛顿万有引力定律在一定精度下是正确的，广义相对论和量子理论在极小极端引力情况下失效，也就是在这种情况下适用精度无限扩大，无法得出有意义结论。
不过不少科学家们仍然努力寻找与探索是否有某种理论可以囊括所有自然现象，虽然哥德尔定理否定了公理系统实现这一目标的可能性。
4、普遍必然性：
科学理论必然来自于实践，也必须归回实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实。
扩展资料
区分真科学问题与假科学问题
1、科学问题只能由学生在活动中遇到不解和矛盾时提出来。
2、假科学问题是那些脱离了解释世界的目的，或是没有足够的活动或情境准备的，或相对于孩子们的认知能力过分开放性的无的放矢的问题。
真正的“科学问题”是一个暗含着理论假说的问题，是启发学生提出更多问题和假说的梯子。
但因为小学阶段的学生，由于抽象思维能力不够，往往不能独立地、成功地提出一个封闭的科学问题，而要靠充分、亲历的活动和教师的引导才能成功。
参考资料：百度百科-科学
关于科学原理的问题
现象一：羊油、牛油或猪油熬好后放在碗里，本来油面是平的，过了一会儿，它们凝固了，右面的中间会凹下去。
热胀冷缩，周围先凝固到中间凝固时体积减小所以会凹下去
现象二：煮鸡蛋时，将煮熟的鸡蛋趁热浸入冷水中，过一会儿取出来，特别好剥皮儿。
同样是热胀冷缩，鸡蛋内外缩小程度不同，使壳和蛋清分离
现象三：铁路的钢轨之间都留有缝隙。
还是热胀冷缩，防止冬夏温差是铁轨长度改变导致的变形
烈日炎炎的午后，使路面温度升高，在前方路外的冷空气互相作用下产生类似透镜的效果，是人视觉模糊，好像头晕眼花
王奶奶去市场上买苹果，可用滑轮组一试