估算怎么算是正确的 小学生的估算题应该怎么算
估算的功能分为两方面,一是数学上的功能,例如培养数感(如判断24*12=2408计算结果的合理性),为精确计算作准备(如要计算492÷12时,往往先用480÷10或490÷10或500÷10来试商).二是估算在生活中的应用,当无法精确计算或没有必要精确计算时,有时用估算也能解决问题.
估算的方法有以下几个:1、去尾法.即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算.2、进一法.即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算.3、四舍五入法.即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算.4、凑十法.即把相关的数凑起来接近10的先相加.5、部分求整体.即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数.估算是一个汉语词汇,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算,近义词是预算、估计.
估算时写出正确答案算对还是算错的?既然是估算,就是写估算结果,不能写实际答案
估算应该怎么算估算一般把这两个数看作整十数、整百数、整千数来计算
小学数学中的估算是怎么估算的?4舍5入,2位小数!
关于估算,怎么估所谓的估算就是大致推算.估算有三种情况:一是推算最大值,二是推算最小值,三是推算大约多少.怎么估算呢?估算都要先对参加计算的数值取其近似值,把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算,得到一个近似值,如:估算32*58,最大值:都按比原来大的整十数算,最大是40*60=2400;最小值:都按比原来小的整十数算,最小是30*50=1500;约等于多少:用“四舍五入法”取接近的数算,大约在30*60=1800左右.
小学二年级数学估算先估后算还是先算后估先估算,再计算 估算的得数是一个整数,要离正确答案不远 一般采用凑十发或四舍五入 计算当然就是一个精确数字 如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入
乘法的估算怎么算?乘法的估算怎么算?把因数用四舍五入法看成整十数,整百数 再相乘
数学除法估算怎么算被除数÷除数=商﹙除数≠0﹚,除法是乘法 的逆运算.除数、商是因数,被除数是积;
三年级估算的原则1、四舍五入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位.2.、进一法:进一法是去掉多. 扩展资料:估算:意思是大致推算,近义词是预算、估计.出自刘宾雁的《在桥梁工.