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电路如图,为什么要让右侧这两个关系式相等呢?为什么说相等时就要选择分压接法?怎样理解这个等号关系

求答案 实验三 三段式电流保护实验 一、实验目的 二、实验电路 三、预习题

电路如图,为什么要让右侧这两个关系式相等呢?为什么说相等时就要选择分压接法?怎样理解这个等号关系

1.三段式电流保护为什么要使各段的保护范围和时限特性相配合?答:是为了满足系统的可靠性和速动性,近距离短路时,保护一段动作,时限短,可以快速切除故障,远距离短路时,保护二段动作,时限稍长,可以弥补保护一段动作区外的线路发生故障时,使断路器能够可靠动作,下一级线路短路时,保护三段动作,时限最长,是为了保证当下一线路发生故障而断路器拒绝动作时,本线路保护能够可靠切除故障点,是做为后备保护使用的.由于时间有限,下面的题有空再给你解答.先说到这吧

电阻串联分压

串联电阻分压:如果电源输出电压是10v,而某个工作电阻的额定电压只有6v,直接接上去会烧坏电阻,所以要串联一个电阻,这样,两个电阻的电压之和为10v,也就是说,串联的电阻帮助分担了4v,这样就保证了工作电阻能正常工作又不烧坏.并联电阻分流:如果电源输出电流是10a,而某个工作电阻的额定电流只有6a,直接接上去会烧坏电阻,所以要并联一个电阻,这样,两个电阻的电流之和为10a,也就是说,并联的电阻帮助分担了4a,这样就保证了工作电阻能正常工作又不烧坏.

《数字逻辑电路》 作业 求解.50分

一、1、d,2、a,3、a,4、a,5、b,6、c,7、a,8、d,9、b,10、b,11、c,12、b,13、a,14、b,15、d,16、4,17、0,18、22个.三、1、表达式:f=(a+b')(c'd'+cd')+ab(c'd+.

(1)游标为20分度(测量值可准确到0.05mm)的卡尺示数如图1所.

(1)由于游标尺的0刻度线仅仅让主尺的0刻度线露出,故主尺的读数为0,由于游标分. (2)①要测绘小灯泡的电阻随电压变化的关系图象需要将灯泡两端的电压从0开始连.

1. 交流电桥的桥臂是否可以任意选择不同性质的阻抗元件组成?应如何选择.

不同性质的阻抗元件组成的桥臂会出现负载时自身损耗不同,导致电桥稳定性下降

分压法测电阻,为什么要选范围小的滑动变阻器

分压法测电阻为什么滑动变阻器阻值要小 分压就是将分担电压 所选电阻不能过大否则的话几乎相当于电压表也就没有起到分压的效果了也不能过小 所以组织的选取应该选择适合该电路中电阻阻值的电阻

小芳和小明分别设计了探究“串联电路中电压的规律”的实硷,他们设计的实.

(1)为了保护电路元件,在连接电路时,开关必须断开.(2)由表中实验数据可知,在串联电路中,串联电路两端电压之和等于各部分电路电压之和,即U=U1+U2.(3)小明的.

为什么分压电路中滑动变阻器要选阻值小的

由于并联电路的总电阻小于支路的任何一个电阻,用一个小电阻连成分压式电路后,被并联的一部分总电阻小了,方便用剩下的一部分电阻调电压,还很经济,实用.滑动.

怎么理解:面包板上,一列的五个孔是连通的,可用作导线?

一个面包板板老手告诉你:像你这样接法两个电阻完全被下面的金属插件短路了,你是把两个电阻的四只脚全部连在一起了!!从最上下的红线量电阻为0,电流从上向下不会流过任何一个电阻!!!直接从连接片流过!!!两个电阻串联接法是你画问号的位置上的红线断开,在面包板上是其中一个电阻要跨过中间的横沟,

怎么判断电路是选分压还是限流

这种需要长篇幅的文字论述题目少有人关注啊,我简单说下吧,望采纳.----------------. 或者测量仪器的输入小于电源所提供的电压范围,就要用分压电路来连接,由于电路.