说明事物要做到具体、真实、准确。 文具盒用三种说明方法

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特点 形状 用途 等等

有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表.《统筹方法》一文就用了这种说明方法. (8)引资料.资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故.

要认真解释每一个步骤,必要时不但要说做什么, 而且应说明如何做. (5)准确无误.应确保你所陈述的事实和细节的准确性,不要模 棱两可. (6)不要脱离主题.要保证你所陈述的一切紧扣主题.如当你告 诉读.

正确认识事物的一些具体方法步骤.“感性材料不丰富、不全面、不真实,就不能从中引出正确的理性认识.”感性材料的丰富、全面不仅包括对横向的积累,还有纵向时间过程的收集.历史的对等事物,做到过去和现在的.

说明文的写作 写说明文和写其它文章一样,必须明确写作意图,确立文章中心;充分占有材料,力求做到言之有物、言之有序.除了这些一般性的要求之外,说明文的写作还有如下要求: (一) 抓住事物特征,把握说明.

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明. (1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.如: 一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界.

说明事物的方法很多,常用的有: (1)下定义.用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义.如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”. (2)分类别.把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别.如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明. (3)举例子.举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子..

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种. (1)举例子 举出实际事例来说明事物,把所要说明的事物具体化. (2)作引用 引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更生动. (3)作比较 将两种类别相同或不同的事物加以比较来说明事物特征的说明方法. (4)列数字 通过数字使所要说明的事物具体化的方法. (5)分类别 把要说明的事物分成若干类,然后逐一说明的方法.

1、下定义:简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨. 2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解. 3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解. 4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服. 5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性. 6.作比较:一个事物跟.

客观地说明事物的一种文体,以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容.说明文以说明为主要表达方式,兼用记叙、描写、议论.说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明,,达到以知识教人的目的.与记叙文、议论文相比,说明文更强调科学性、客观性.说明文以客观、准确为基本要求,一般不表示作者的感情倾向.教学大纲对说明文的训练要求为:(1)能写简单的说明文,说.

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