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怎样用初中知识求解下面的不等式? 初中不等式知识结构图

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求一道初中数学不等式怎么解

5+4ǚx+y=k+1;k<5 00<. ⑴x+4y=3 ⑵ 解满足条件0 ⑴ +⑵ 5x+5y=k+4 5(x+y)=k+4 x+y=1/5 -4<5+4/k+4<5(k+4)=k/

怎样用初中知识求解下面的不等式? 初中不等式知识结构图

初中不等式的解法的举例

x(9x-5)-5<3x(3x-2)+3(x-1)

解不等式(详细步骤)

不等式就是用不等式符号把一个式子连接起来的算式;不等式和等式主要的区别就是他们的符号不同,一个是“=”,一个是“>、第一步、如果是应用题就要先理清楚思路,然后列出不等式,最后再解不等式;如果是解不等.

初中如何学好数学的不等式方程

不等式很简单,解题的时候你就当它是等式方程来算,计算的过程和等式方程一样的嘛!

解下面的不等式

解x+3分之1>3 x+3>3分之1 x>-2又3分之2(-3分之8) 不懂就追问,懂了就采纳. 亲,在吗?采纳哦.

不等式怎么解

解不等式利用的法则,类似于解方程 利用等式的性质(变形成不等式的性质) 不等式的性质1:两边同时加上或减去相同的数或式子,不等式符号的方向不变 即a&gt;b,则a+c&gt;b+c;a-c&gt;b-c 不等式的性质1:两边同时被一个相同的数或式子减,不等式符号的方向改变 即a&gt;b,则c-ab,且c&gt;0,则ac&gt;bc,a/c&gt;b/c 不等式的性质4:两边同时乘以或除以一个小于零的数或式子,不等式符号的方向改变 即a&gt;b,且c<0,则ac<bc,a/c<b/c <br>百.

初一不等式,求解

10(V+3)&lt;12(V-3) 10V+30&lt;12V-36 66&lt;2V V&gt;33

解下面不等式

1/(2x+1) +2/(x+3) &gt;0 (5x+6)/[(2x+1)(x+3)] &gt;0 当x&lt;-3时, x+3&lt;0, 5x+6&lt;0, 2x+1&lt;0 当-3&lt;x&lt;-6/5时, x+3&gt;0, 5x+6&lt;0, 2x+1&lt;0 当-6/5x&lt;-1/2时, x+3&gt;0, 5x+6&gt;0, 2x+1&lt;0 当x&gt;-1/2时, x+3&gt;0, 5x+6&gt;0, 2x+1&gt;0 所以,不等式的解为:x&gt;-1/2 或-3&lt;x&lt;-6/5

怎么解这种不等式?谢谢

两边同减去“363度14分”,然后同除以360度,也可以换算成弧度制来做. 360度=2派 (派是圆周率..我不会打那个符号.~) 3度14分=97派/5400 (-2派-2派-97派/5400)/(2派)&lt; K &lt; (4派-2派-97派/5400)/(2派) 用计算器按下就好~ 最后答出来的数字是非常奇怪的,估计出题目的人有问题..~^_^ 如果K属于Z的话就好做了呢 因为按照上式算下来为 -2.0089814.&lt; K &lt; 0.9910185 所以K=-1或者K=0 ^_^这样的答案还差不多~

初中数学题求解:要使不等式x平方 - 3x+2<0与不等式(m.

第一个不等式的解集为1<x<2 <br> 第二个不等式可变为【(m-1)x+2】(x-1)<0,根为x=2/(1-m)和x=1 <br> 所以解集为当m>﹣1时,解集为1<x<2/(1-m) <br> 当m<﹣1时,解集为2/(1-m)<x<1,此时与第一个不等式无公共解. <br> 当m=﹣1时,无解,此时与一个不等式无公共解. 所以m取值范围为m≤﹣1.

这篇文章到这里就已经结束了,希望对同学们有所帮助。