小车加速度实验 小车加速度实验公式
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在小车纸带的试验中,怎样求小车加速度?为什么有的除3T^2,有的除4.你好!用相同时间段内位移差s=aT2做.除的不同是因为选的时间段相对位置不同3个T就是隔了3段 如果对你有帮助,望采纳.
打相邻两个点之间的时间间隔是0.5秒吗?假设它就是0.5吧,那么技术点间时间是2.5秒,根据距离知道,第五段、第六段、第七段走过的距离是1.68、2.08、2.48,那么第.
如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数.受力分析:Ma=mg-μMg,所以a=mg/M-μg 图中所示,a=k/M-b,其中k是斜率,未知 上面两式对比,可知,k=mg,b=μg 所以μ=b/g
(1)探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示:①若要探.①若要探究小车的加速度与合力的关系,应保持小车质量不变,分别改变施加在小车上的拉力F,测出相对应的加速度a. ②把带有滑轮的长木板右端垫高,在没有牵引的情.
用打点计时器测小车加速度的实验方法、步骤及结论打点计时器每秒震动50次,所以它每两次震动之间的间隔是0.02秒.而小车是匀加速直线运动,可以用公式:△S=a*t^2.就可以求得加速度a啦.
设计6个测汽车启动过程的加速度实验方案及方法原理1,单摆法,测量启动时单摆和树立方向的夹角,就可以得到加速度. 2,用一根弹性系数已知的弹簧,连接一个质量一直的铁球,水平放置在车内, 测量加速时弹簧的身长量就可以算出加速度 3,用弹簧秤连接一个质量已知的铁球,水平放置在车内,加速时读出示数,计算. 4,放一杯水在车内,测量加速是水面与水平的夹角,计算(与单摆同哩) 5 测量出两段相等时间内的路程(车上一般有行程表),计算. 6,直接读出两个时刻的速度(速度表.
在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车.我们算的时候把 沙的重力看成和外力 把受力物体看成车. 也就是说 A=F/M 但其实不然, 泥砂和桶 也在做加速运动..所以表达式应该是 A=F/M(车)+M(沙) 所以我们要把 车 沙质量的差搞的大一点,大到基本上可以忽略沙的质量 A接近于F/M(车)
设计高中物理实验 电磁打点计时器测小车加速度和匀变速.考试主要考是先释放小纸带还是先开打点计时器(先开计时器)和额定电压(电磁6V以下电火花220V)以及求各点的瞬时速度和加速度.其余不是考试重点!
在探究小车加速度随时间变化的关系的实验中,所用交流电.0.39 0.6
在用打点计时器测量小车在加速度的实验中,某同学有如下.其中错误的是:A、实验时,不能先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,所以应该先接通电源,再释放纸带. D、应先断开开关再取下纸带. 安排实验步骤要本着先安装器材,然后进行实验的思路进行,一般每完成一次实验,都要进行重复实验,实验步骤要符合逻辑,不能颠三倒四的. 故顺序为:BFCAED. 故答案为:A、应先接通电源后松开纸带,D、应先断开开关再取下纸带;.
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