儿化音中儿发几声是轻声吗?可不可以这样理解? 轻声在普通话中的作用
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如何理解“轻声”和“儿化”在汉语普通话中的作用?轻声的作用: 1.区别词义 如瞎子(轻声)虾子(三声) 2.区别词性 如 报仇(动词)报酬(名词)(此组也可以作为区别词义的举例) 儿化的作用 1.区别词义 如头(脑袋)头儿(领头的) 2.区别词性 如尖(形容词)尖儿(名词) 3.表示细小、轻松或亲切、喜爱的感情色彩 如小皮球儿 红嘴唇儿
儿在句子里面是否发轻音要看是在哪个词语中了 举个例子吧,比如说在词语的第一个字:儿子(没有人会轻声儿吧?而且在这个词中轻声的反而是子,因为在这个词中强调的是儿) 再看:婴儿←这个属于不轻声的范畴,但是如果儿在称呼中,而且是俩字中的最后一个字一般是要轻声的,具体见侄儿、名字+儿等等. 另外儿在儿化音中不轻声 就这样(๑•̀ㅂ•́)✧
儿正常读是二声.儿化音儿发轻生,轻生用字母怎么表达?用字母er表达,不发声,一般人也看得懂,看不懂的除非是七老八十的老太太. 望采纳.
普通话中儿化音,是必须读还是可读可不读?一般儿化音常见于以北京话为代表的北方方言中,但是至少南方这边是不读的,电视里也不读,像新闻联播.不过普通话等级考试中就要求要读,要算分的,但大部分的人在交流中对所有的儿化音还是可读可不读的.
给下列儿化音节标读音前两个四声,后两个一声会轻声
普通话考试中出现的北京儿化音用不用刻意念出来?可以省.我参加过普通话考试,其中的儿化音读的时候要自然,不能刻意的把其中的儿 读出 er.举个例子,花儿 不能读出hua er ,应该把a稍微拉长一点 然后舌头上卷 (hua~r)把e(额)的这个音吞掉.听不出来有额就可以,多练几遍,熟练就好了,你也可以查查普通话相关的视频.儿化音是考试的重点,既然标注了儿化,一定不能不读.读得不好没事,关键是自然.加油!
死生契阔,与子成说,中的说怎么读,出自哪?《诗经·邶风·击鼓》 击鼓其镗,踊跃用兵.土国城漕,我独南行. 从孙子仲,平陈与宋.不我以归,忧心有忡. 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下. 死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老. 于嗟阔兮,不我活. 回答: si死sheng生qi契 kuo阔 yu与zi子cheng成 yue说 补充: 其实这里看你怎么理解,这个说如果你不管通假字也是可以念的通的因此只要你解释的好,那么念shuo或yue都不能算错还是有一定争议的 追问: 就是有争议我才问.
《两小儿辩日》阅读答案1.其中二个小儿可以从日常的现象中仔细观察,并得出自己的结论本身就是具有一种钻研的精神. 2.他们能够坚持自己的意见而不轻易的动摇自己的观点,是一种坚持己见的行为. 3.而从孔子身上,可以看出,虽然当时的孔子已经是声名赫赫,可是依就敢于承认自己对于这个问题的无知,可以说是谦虚的表现,这是作为大家的风范. 4.就问题本身而言,从不同的方面可以得到不同的结论,就是说事物具有二重性,而要得到真理的话,就必须认知其中.
请问有限增量公式即拉格朗日中值定理的ΨΔx是可以忽略吗有限增量公式就是拉格朗日公式.定理表述: 如果函数f(x)在(a,b)上可导,[a,b]上连续,则必有一ξ∈[a,b]使得f'(ξ)*(b-a)=f(b)-f(a),可写为△y=△x*f'(ξ). 式中△y=f(b)-f(a),△x=b-a,因ξ∈[a,b],可设ξ=a+θ△x(0<θ<1),于是可写成△y=f'(x+θ△x)*△x(0<θ<1)由此给出了自变量取得的有限增量△x时. 扩展资料: 用拉格朗日方程解题的优点是: ①广义坐标个数通常比x坐标少,即N<3n,故拉氏方程个数比直角坐标的牛顿方程个数少,即运动.
《论语》中“论”的发音是二声还是四声二声,古书名,主要记载孔子及其门人的言行. 其实关于这个问题可以这样理解: 好比“圣诞快乐”和“生日快乐”,同样的“快乐”不是同一个单词,正因为圣诞节的特别内涵.
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