用数模求一元二次方程 用图像法求一元二次方程

楼上说的对,用“solve” 例:>>s=solve('x^2-6*x-12=0') MATLAB会返回方程的两个根 s=3+21^(1/2)3-21^(1/2)

Δ=b^2-4ac

程序框图如下: 算法分析:我们知道,若判别式δ=b 2 -4ac>0,则原方程有两个不相等的实数根 x 1 = ,x 2 = ; 若δ=0,则原方程有两个相等的实数根x 1 =x 2 = ; 若δ

disp('方程形式:a*x^2+b*x+c=0'); a=input('a='); b=input('b='); c=input('c='); p=[a b c]; ans=roots(p) 哥们,Mablab输出的结果就是一元二次方程的根.

+(4/6 )²0;=n (n≥0)的 方程,其解为x=±√n+m . 例1.解方程(1)(x-2)²-4ac)]/(2a) ∴原方程的解为x?=,x?= .观察后发现;ax+( b/2a)&sup2,不要盲目地先做乘法.

这是一元二次方程的标准形式,可用公式法来解 因为a=1,b=1,c=-1 所以b的平方-4ac=1+4=5大于0 所以x=根号下2a/(-b加减根号下(b的平方减4ac))=2/-1加减根号5 所以x1=2分之-1+根号5 x2=2分之-1-根号5 所以x1的平方=2分之3+根号5 x2的平方=2分之3-根号5 两数相加得2/6,化简为3.或者楼主可以用配方法也可以解.不清楚请再问喔O(∩_∩)O哈哈~

一元二次方程知识点教学重点:根的判别式定理及逆定理的正确理解和运用教学难点:根的判别式定理及逆定理的运用.教学关键:对根的判别式定理及其逆定理使用条件.

一元二次方程: ax²+bx+c=0 公式法: x=[-b±√(b²-4ac)]/2a

两边同时除个平方 就变成 x²+y²-1=6 ∴ x²+y²=7

学内容 1.一元二次方程求根公式的推导过程; 2.公式法的概念; 3.利用公式法解一元二次方程. 教学目标 理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会.