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要说德智体美这四育,美育是最后面,但绚丽年华就是目前中国美育界唯一的正宗的成果展评.它是教育口与美育相关的学术与群众团体联合举办的.目的就是推崇美育、推动美育、推进美育、推广美育、推新美育.以美育改良中国目前的教育.

美育的主要任务包括:一是培养和提高学生感受美的能力;二是培养和提高学生鉴赏美的能力;三是培养和提高学生表现美、创造美的能力;四是培养和提高学生追求人生.

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培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育.也称审美教育或美感教育.美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行.通过艺术进行的美育就是艺术教育.在人的全面发展教育中,美育占有重要地位.

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给孩子的收获还是挺大的,冏艺很注重孩子的思维方式与表达,作品画的有自己的思想.

美育教育的核心是培养人的创造性思维—艺术教育—文章摘要—龙源期刊网. . 我们的教育理念还应该对学生更重要的另一方面给予补养,即:美育式的创造性思维培养.

在西方美学、美育思想发展上,德国有两位思想家是人们所不能忘记的.一位是鲍姆嘉通,他于1750年出版了《美学}}(ASTRHVTIK)一书,标志着美学作为一门独立科学的诞生.另一位是席勒,他于1795年发表了《美育书简》,第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征.

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