百草园的泥墙根主要意思 百草园的泥墙根阅读批注
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声.
1.油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴.2.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它 的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.3.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样.4.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远. 5.捕鸟 网上有啊!
对百草园泥墙根一带的描写,突出了百草园什么特点?作者对百草园充满了怎样的感情?对百草园泥墙根一带的描写,突出了百草园的“乐”.“单是”让人感到单是短短的泥墙根一带,趣味无穷.可想而知百草园的趣味一定是数不胜数,更勾起了读者无限美好的向往 描写由点到面,从整体到局部,体现了作者对百草园的怀恋与喜爱.
从百草园到三味书屋鲁迅为什么会观察泥墙根?你好!鲁讯喜欢观察泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.泥墙根一带的详写,目的是以“点”映“面”,突出百草园里好玩的地方很多,描写少年鲁迅对百草园的喜爱之情.祝你生活愉快!
从百草园到三味书屋 描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事,请概括着四件事.(每件事不超过四个字)(1)找蜈蚣 (2)玩斑蝥 (3)拔何首乌 (4)摘覆盆子 写出了百草园自由快乐的生活,表现了孩子的童真、童趣和对大自然的热爱. 仅供参考 如果你有空 就投我一票吧 谢谢大家
《从百草园到三味书屋》描写了泥墙根一带的哪四件趣事?请用简洁的语言加以概括4件趣事(找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌根、摘覆盆子)
描写百草园的这一部分具体写了哪些内容?[编辑本段]内容讲解 一、主题思想 本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.同时对封建教育.
单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味表达了怎样的感情对童年的回味和眷恋
课文“从百草园到三味书屋”这篇文章的第二段不必说...也不必说...单是.就有..的句式在文中有什么作用?强调突出了 “我”非常爱玩 观察的很仔细!
《从百草园到三味书屋》,思考:作者从哪些方面描写园中的景物?表达了什么情感?不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树. 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴.