海豚优学平台里面有很多的美育和素质课程，听说还要做线下央美老师带队的美育成长机构？
听说海豚教育很多学生在里面上课，为什么啊？
体来说讲是比较可靠地一个机构，因为海豚教育已经十几年的老品牌了，师资力量各个方面都是比较有优势的，我朋友的孩子也在里面上课，所以之前了解了一下，很好，强烈推荐你报名吧。
听说美术宝的老师门槛挺高的，是真的吗？入职以后有什么培养计划吗？有经验的来分享下
我在美术宝，入职真的挺严格的，各种筛选、考核，领导说通过率在个位数；让我们好好努力加油~
上班之后还要一大堆培训和考试，比如定内部教学质量检测、美育系统培训、沟通表达培训等。也都是需要好好学习准备才能够通过的。
不过这样也好，培训多我们也能多学点东西，我们也学到了~
美育对人的素质培养包括哪些方面
21世纪是一个发展迅猛的知识经济。我们面对全球化、信息化的激烈挑战，国力的竞争更突出地表现在素质人才和创新人才的竞争。因此，我国强推的教育改革被赋予前所未有的重要使命，被置于举足轻重的优先地位。因而，作为科教兴国战略的基础——教育，就必须实施素质全面发展的教育，不能单面抓智育，或德育，而是注重各育的协调发展。美育是素质教育的一个重要组成部分，美育在素质教育中有着不可或缺的作用。正确处理好美育与素质教育的关系，有利于促进我国教育顺利从“应试教育”向“素质教育”过渡。
然而，受到西方功利思想的冲击，近年来我国社会中出现了功利主义思潮，在价值观念的变革、转换时期，由于传统价值尺度的破碎，失去了约束力和感召力，而新的统一的、社会的价值尺度尚未形成。在这种状态中，人们的思想会产生一定程度上的混乱，这导致功利主义在我国盛行。讲究实用、追求金钱、世俗化潮流本身就会对人们的日常生活产生一系列的危害，这是功利主义导致的不可否认的消极影响。
功利主义的危害之大，已经影响着我国教育改革，导致我国教育改革还停滞在“应试教育”向“素质教育”的过渡中。应试教育是功利主义教育价值观的必然产物，而功利主义的教育价值观遮蔽了人们的教育智慧！这使得我国在处理美育与素质教育的关系问题上，出现了认识偏差，导致了这两种教育实践在实施过程中，一直没能起到应起的作用和效果。
幼儿综合素质题
一、单项选择题 1.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )。
A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B.美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂
C.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会
D.体育的作用最小
2.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”从教师的角度可以理解为( )。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出培养幼儿社会态度和社会情感所采用的方法是( )。
A.灌输
B.熏染
C.树立榜样
D.潜移默化
4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )。
A.好奇心和创造力
B.认识兴趣和探究欲望
C.对规律性的初步认知
D.对科学神奇的兴趣
5.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。
A.2
B.3
C.3.5
D.2.5
6.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。
A.工作态度
B.工作热情
C.工作效率
D.工作质量
7.下列不属于教师义务的是( )。
A.关心、爱护全体学生
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D.参加进修或者其他方式的培训
8.《未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的( )。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.人格尊严权
D.隐私权
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出教育发展的八项任务是：( )，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，全面提高高等教育质量，加快发展继续教育.重视和支持民族教育事业，关心和支持特殊教育。
A.完全普及学前教育，基本普及九年义务教育
B.基本普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平
C.基本普及学前教育，基本普及九年义务教育
D.完全普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平
10.洪老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为( )。
A.可以，不影响正常教学即可
B.可以，洪老师可以在业余时间做任何事
C.可以，培训机构聘任洪老师做老师，不是利用职务之便谋取私利
D.不可以，洪老师的这种行为违反了教师职业道德