公倍数和公因数和分数初中用的多吗？(公倍数和公因数的区别是什么)
公倍数和公因数的区别是什么
公倍数和公因数的区别是什么
公倍数就是2个或者2个以上数的共同倍数。
如：5，6，10的公共倍数为30。
公因数就是2个或者2个以上数的共同因数。
如：8，6，4的公共因数为2。
但是，公倍数和公因数里面分最小公倍数公因数，最大公倍数公因数。
它们最大的不同就是：公倍数是它们之间的任何的公共同倍数；公因数是它们之间任何的公共因数；最小公倍数是它们所有公倍数之间，最小的1个，如：3和6个公倍数是6。；最小公因数是它们所以公因数中最小的1个，如：3和6的最小公因数是3。；最大公倍数是它们所以公倍数中最大的1个（一般人不会问这个问题，XX的最大公倍数是什么。因为，它们的最大公倍数是无限的）；最大公因数是它们所以公因数中最小的1个。
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最大公因数和最小公倍数几年级学的
是小学5年级的课程。
介绍：
最大公因数，也称最大公约数，指两个或多个整数共有约数中最大的一个。a，b的最大公约数记为（a，b）。求最大公约数有多种方法，常见的有质因数分解法、辗转相除法等等。
拓展：
最小公倍数，如果有一个自然数a能被自然数b整除，则称a为b的倍数，b为a的约数，对于两个整数来说，指该两数共有倍数中最小的一个。计算最小公倍数时，通常会借助最大公约数来辅助计算。
初中用到的小学数学多吗？有哪些小学数学知识？
初中用到的小学数学挺多的呀小学数学就是一个基础要说真正用到小学的什么那就是需要用到你会算数加减乘除运算先后会解方程就可以了会简单的应用题分析这些就足够应用的初中数学了所以如果现在感觉跟不上没关系可以从小学基础捡起一点点学习
数学应用题什么时候用最大公因数，什么时候用最小公倍数
在分数约分数时，用最大公因数；在分数通分时，用最小公倍数。
分数约分时，用最大公因数，约分一次，就可以将分数化简成最简分数。
分数约分计算时，要把分子与分母化简成互质数，这样约分才完成，不能有公因数了。
在分数加减时，需要对分数通分，通分后，分子才做加减运算，所以此时运用最小公倍数。
扩展资料：
约分是分式约分，把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数的值不变。约分的依据为分数的基本性质。约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数，直接用它们的最大公约数去除比较简便。
约分步骤
1、将分子分母分解因数；
2、找出分子分母公因数；
3、消去非零公因数。
约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公因数，直接用它们的最大公约数去除比较简便。
通分的关键是确定几个分式的最简公分母，其步骤如下：
1、分别列出各分母的约数；
2、将各分母约数相乘，若有公约数只乘一次，所得结果即为各分母最小公倍数；
3、凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取；
4、相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的；
5、将上述取得的式子都乘起来，就得到了最简公分母。
参考资料来源：百度百科-约分
参考资料来源：百度百科-通分