小学文明校园6好标准是什么啊? 小学文明校园六个好

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您好!有五条.就读小学的非本市户籍外来人口适龄儿童,如父母在本市有房产,享受与本地孩子同等的入学待遇,持户口本和合法固定住所的产权证、婴儿出生证、预防接种证等到合法固定住所所在施教区学校报名.如父母在.

养成教育,培养学生文明行为,树立良好的校风,特将文明班级评比制度修订如下: 一、 细则: 1、 出勤(5分,每日1分)①、迟到1人扣0.5分.(如迟到却假冒请假,被发现扣1分)②、无故旷课(.

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好.(Good morning,Dad/Mum.) (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安.(Good night,Dad/Mum.) (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦.

1、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等. (2)不给他人取绰号、说花名. 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采. B、在学校: (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅. (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立. (3)要安静、文明进餐. (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食. (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整.

小学生日常行为规范 (修订) 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼. 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼. 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流. 4、尊老爱幼,平等待人.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助.不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人.尊重残疾人.尊重他人的民.

■真诚友爱 真诚友爱是一种崇高的道德情感.因此,要树立“心中有他人”的观念,与同学友爱团结.同学之间要平等待人,相互尊重,一言一行,一举一动都要从团结的愿望出发.平时遇见同学一定要打招呼.打招呼的方式. 但是须谨记有借有还,即使随便用一下别人的物品,也应事先打招呼,征得他人同意. ■帮助他人 乐于助人是我们中华民族传统美德之一,也是校园礼仪中不可缺少的内容.当有同学需要帮助时,应分清是非,弄明情况,如果.

评选标准:在个人礼仪(仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行)上文雅, 大方、文明;在公共场所礼仪方面以身作则,做到: A在家庭做孝顺父母、关心亲人、热爱劳动的“小帮手”; B在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小公民”; C在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小学生”; D在学校和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”

不吸烟、不喝酒、不赌博、不斗殴、不上网吧不玩火、不嫉妒别人、不说脏话、认真完成作业、不说谎、不诋毁同学、不在校外逗留、认真复习、尊敬师长、尊老爱幼、帮助同学、有自制力、不懒惰、字迹工整、多读书、不跟坏孩子玩、用别人的东西要经过同意,用完后要还,并致谢.大概就是这吧

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