关于教学楼的修辞手法 秋天的教学楼描写
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详细描写秋天校园的操场和教学楼,用修辞手法走进校园,枯黄的枝叶纷纷往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,. 好像一群小精灵那样嬉闹、玩耍.教学楼的外墙上爬满了壁虎,阳光洒在上面,又从.
教学楼高大雄伟,你一定会感到骄傲!你有一群可爱的学生在教学楼上课,在逸亭,同学们写生画画,在心语池,同学们“写”下自己的心愿,在太阳岛,同学们阳光自信
用学校的教学楼写一个比喻句教学楼就像花台 学生是花 老师是园丁 为祖国这个大花园增光添彩
可以把教学楼比喻成什么?高大的教学楼像守卫一样
急需一段描绘某种情境的话,其中必须包含“月亮、教学楼、梦境”至少.15的月亮就像一个饼、一口锅、一个篮球(比喻+排比),我和教音乐的刘老师坐在教学楼上一起赏月爱抚,此情此景如痴如画,好像梦境一般. ..我是蛋疼瞎写的
用两三句话描写校园某一特定时间内的景色 并使用比喻或.在我向那边天际透过教学楼的一瞬间,梧桐树的哀怨连同落日的余晖染红了我整个思绪.我知道此时的梧桐树也必定是在看着我的吧.
请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“月亮”“教学楼”“梦.月亮悄悄溜到教学楼的背后,教学楼的身姿立显婀娜多娇, 梦境在相称相托下蔓延展开
急用~~~~用不少于5种的修辞手法描写一段关于《秋天.秋天的校园 闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄的来到了我们的学校.太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光照在身上舒服极了.风姑娘变的活泼起来,她欢快的跑着,把树梢吹的沙沙响,给同学们带来阵阵清凉. 我走. 我又往前走了几步就看见我们学校中心立着的梧桐树,它的枝叶不像以前那么翠绿了,而像一个睡着的小姑娘,无精打采的.树叶不断的飘落,像偏偏起舞的蝴蝶.继续往前走,就看见我们古老的教学楼. 你看秋天给校园带来.
作文我们的学校三百字修辞手法总分总我们的校园是一个美丽迷人的地方,站在学校大门口,第一眼看的是两棵高大的柳树,枝叶茂盛,绿意盎然,微风拂过,柳枝婀娜多姿,长发飘飘. 走进校园,一股香气扑鼻而来,引着我们来到两边盛开着五颜六色、千姿百态的花坛.花坛北面就是高大雄伟的教学楼,玻璃瓦在阳光下闪闪发光,明亮的铝合金窗户,大方而美观.白色的瓷砖从地面一直贴到楼顶,是大楼显得庄严而气派. 进入教学楼大厅,是一面容貌镜.楼梯的边儿也粉刷成了蓝色.
同教学楼造一个比喻句用教学楼造一个比喻句: 比喻句: 我们的教学楼像一个巨人矗立在操场的北边. 把教学楼比作巨人
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