伴随状语和主语补足语 主语补足语和状语区别
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求语法帝帮忙!关于主语补足语和状语的问题..+状语 其余为补语
例如:He was made to work hard. 还是主语补语,是he的补足语,不是伴随状语等.
怎样分辨英语中的主补成分与伴随状语?以下句子中的分词是主补 He was seen playing football I was found lying in the bed. 以下两句中的分词是伴随状语 I was lying on the bed , reading a book. I went into the .
请问,宾语补足语与伴随状语的区别是什么?伴随状语的特点是伴随主句谓语的另一个动作或另一个状态, 且是主句主语产生的.例如 You sit in front of your PC, reading this post.宾补则是用来补充说明宾语,理解起.
英语中怎么区分伴随状语和宾语补足语? 举几个英文例子 谢谢, 还有.伴随状语可以是with结构,也可以是进行时态.宾语补足语也可以是进行时.但是宾补表示的含义是句子的一部分.有时候伴随状语会夹在2个“,”中,在句子理解的时候可以丢掉. 你举的这个例子 i find a.
主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和.句子主干主谓宾,枝叶部分定状补. 定语用在主宾前,谓前为状谓后补.
===主语谓语宾语定语状语宾语补足语===主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句. 例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词. 表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成＂系表＂结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 直接宾语和间.
英语中伴随状语的详细用法加上例子.可参考下文 伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,即由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态,或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态.伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语,伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的. 伴随状语几种表示方法 : 一、使用分词形式 The dog entered the room, following his master(这条狗跟着主人进了屋). The master entered the room,followed by his dog(主人.
There is a kite flying in the sky.请帮助分析句子成分there:主语 is:系动词 kite:表语 flying in the sky:定语 原句应该是There is a kite which is flying in the sky. 若先行词在定语从句中作主语且前有be动词,则可省略引导词和be动词. 伴随状语是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态,或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态.而句子只是一个there be句型flying in the sky其修饰作用.
状语 主补 区别第一句: spy was ordered to be hanged 间谍被下令绞死. 这里被下令(ordered )和spy没直接关系,(命令是下给警察或侍卫的),而不定式to be hanged 则是针对主语spy的,作为主语的补语出现. 第二句: We are ready to start. 我们准备好出发了. 主句:We are ready 我们准备好了 准备好干什么?——to start 出发,这是我们准备好的一个状态.
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